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教育即生長是誰的觀點

知識 更新时间:2024-10-02 01:21:06

  杜威,美國著名哲學家、教育家,實用主義哲學的創始人之一,功能心理學的先驅,美國進步主義教育運動的代表,是當時傳統教育的改造者,是新教育的拓荒者,他提倡從兒童的天性出發,促進兒童的個性發展。

  杜威認為,教育就是兒童現在生活的過程,而不是将來生活的預備。他說:“生活就是發展,而不斷發展,不斷生長,就是生活。”因此,最好的教育就是“從生活中學習”、“從經驗中學習”。教育就是要給兒童提供保證生長或充分生活的條件。

  由于生活就是生長,兒童的發展就是原始的本能生長的過程,因此,杜威又強調說:"生長是生活的特征,所以教育就是生長。"在他看來,教育不是把外面的東西強迫兒童去吸收,而是要使人類與生俱來的能力得以生長。

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