1、三位數乘兩位數的筆算方法
先用兩位數個位上的數依次從低位到高位去乘三位數每一位上的數,乘得的積的末尾和兩位數的個位對齊;
再用兩位數十位上的數依次從低位到高位去乘三位數每一位上的數,乘得的積的末尾和兩位數的十位對齊;
最後把兩次乘得的積加起來。
2、積的變化規律
一個因數不變,另一個因數乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾。
3、單價、數量和總價
(1)含義
單價:每件商品的價錢,叫做單價;
數量:買了多少,叫做數量;
總價:一共用的價錢,叫做總價。
(2)數量關系
單價×數量=總價
單價=總價÷數量
數量=總價÷單價
4、速度、時間和路程
(1)含義
路程:一共行了多長的路,叫做路程;
速度:每小時(或者每分鐘)行駛的路程,叫做速度。
時間:行駛了幾小時(或者幾分鐘)。
(2)數量關系
速度×時間=路程
速度=路程÷時間
時間=路程÷速度
5、速度單位通常有:千米/時、米/分、米/秒等
人教版四年級上冊第四單元同步練習及答案
一.填空。(20分)
1. 325×40的積的末尾有( )個0。
2. 78的2倍是( ),78的12倍是( )。
3. 一位老爺爺每分鐘行走48米,我們可以說這位老爺爺的步行速度是( )。
4. 小山的媽媽一分鐘可以打字280個,照這樣計算,她26分鐘可以打字( )個。
5. 在下面的( )裡填上“>”“<”或“=”。
280×42( )140×84
150×97( )140×100
32×448( )128×112
6. 根據積的變化規律填空。
(1)兩個因數的積是389,其中一個因數乘10,另一個因數不變,則積是( )。
(2)兩個因數的積是762,其中一個因數乘99,另一個因數除以99,則積是( )。
二.判斷。(10分)
1. 89×49的結果一定小于4500。 ( )
2. 兩個因數的積是277,其中一個因數乘2,另一個因數乘5,則積是284。 ( )
3. 300×3的末尾有兩個0。 ( )
4. 總價=單價÷數量 ( )
5. 兩位數乘三位數,積一定是三位數。( )
三.選擇。(10分)
1. 234×6=1404,則234×12=( )
A.702 B.2808 C.2340
2. 200×540的最簡豎式是( )。
3. 兩個數相乘,一個因數乘50,另一個因數乘20,則積( )。
A. 乘1000 B.除以1000 C.乘70
4. 一輛汽車5小時行駛了350千米,這輛汽車的平均速度是( )。
A.1750千米/時 B.70千米/時 C.355千米/時
5. 樓下的老爺爺步行的速度是55米/分鐘,這位老爺爺步行47分鐘走了( )。
A.2585米 B.2585千米 C.2585厘米
四.計算。(36分)
1. 直接寫得數。(6分)
30×40=
50×130=
240×5=
18×300=
60×80=
320×20=
2. 用豎式計算。(18分)
409×16= 120×300=
568×62= 314×81=
501×103= 130×608=
3. 脫式計算。(12分)
156 211×15 198×45-654
560÷80×79 899-12×19
五.解決問題。(24分)
1. 小亮每天晨跑的速度是115米/分鐘,晨跑半小時,他跑了多少米?
2. 一輛汽車5小時行駛450千米,照這樣的速度,這輛汽車9小時行駛多少千米?
3. 一列火車以127千米/時的速度從甲地開往乙地,行駛12小時後,火車距離乙地還有230千米。甲地到乙地的鐵路長為多少千米?
4. 鄉村要建設一條路,原計劃每天修60米,要27天完成。如果要20天完成,那麼每天應該修多少米?
參考答案
一.
1. 3
2. 156,936
3. 48米/分鐘
4. 7280
5.
280×42( = )140×84
150×97( > )140×100
32×448( = )128×112
6.(1)3890
(2)762
二.
√ × √ × ×
三.
B C A B A
四.
1.
30×40=1200
50×130=6500
240×5=1200
18×300=5400
60×80=4800
320×20=6400
2.
3.
五.
1. 115×30=3450(米)
答:他跑了3450米。
2. 450÷5×9=810(千米)
答:這輛汽車9小時行駛810千米。
3. 127×12 230=1754(千米)
答:甲地到乙地的鐵路長為1754千米。
4. 60×27÷20=81(米)
答:每天應該修81米。
人教版四年級上冊第四單元測試卷及答案
一、我會填空。(每空1分,共24分)
1.學校買了24個籃球,每個籃球的價錢是135元,根據下面的豎式在括号裡填數。
2.250乘80的積的末尾有( )個0,積是( )位數。
3.學校花360元買了6個排球,每個排球多少錢?這道題是已知( )和( ),求( )。
4.聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒,1分鐘能傳播( )米。
5.兩個因數的積是130,如果其中一個因數不變,另一個因數乘5,則積是( )。
6.( )×數量=總價
時間×( )=路程
7.325的18倍是( ),24個705是( )。
8.比大小。(在◯裡填上“>”“<”或“=”)
230×40◯32×400 820×11◯410×22
21×300◯3×1800 99×99◯10000
9.根據25×24=600,請你很快寫出下面各題的得數。
25×12=( )25×48=( )
50×24=( )75×24=( )
二、我會判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”每題)(1分,共5分)
1.已知15小時行的路程,可以求速度。( )
2.兩個數相乘,兩個因數都乘以一個相同的數,積不變。( )
3.兩個數相乘,如果其中一個因數除以5,另一個因數不變,積乘以5。( )
4.20個580相加的和是600。( )
5.兩個因數中間有0,積的中間也一定有0。( )
三、我會選擇。(把正确答案的字母填在括号裡)(每題2分,共10分)
1.125×80的積的末尾有( )個0。
A.1 B.2 C.4
2.與36×45的結果相等的是( )。
A.36×90 B.18×90 C.18×45
3.如果△×○=315,那麼△×(○×3)的積是( )。
A.315 B.105 C.945
4.兩個數(都不為0)相乘,其中一個因數不變,若積除以10,則另一個因數應( )。
A.不變 B.乘以10 C.除以10
5.如果一個因數的末尾有1個0,另一個因數的末尾有1個0,那麼它們積的末尾至少有( )個0。
A.一 B.兩 C.三
四、我會計算。(1題4分,2題18分,共22分)
1.口算。
300×20= 42×30= 50×80= 90×70=
12×50= 160×40= 70×14= 110×60=
2.用豎式計算。
163×58= 77×230= 390×50=
48×205= 480×15= 307×160=
五、下面的計算對嗎?不對的請改正。(每題3分,共9分)
六、我會解決問題。(每題5分,共30分)
1.胡老師家距離學校4千米,他騎自行車從家到學校,15分鐘夠嗎?
2.原來草坪的面積是多少?
3.國慶節期間,小強全家去某景區遊玩。他們先乘火車行駛了9小時,又換乘汽車行駛了3小時才到達景區,他們家距離該景區多少千米?
4.學校要添置新桌椅,購買40套這樣的桌椅,一共要花多少錢?
5.(變式題)一艘輪船從甲港開往乙港,速度是45千米/時,8小時到達。原路返回時每小時多行15千米,這艘輪船原路返回需要多少小時?
6.(變式題)王老師帶2000元錢,要為學校選購12台同樣的電扇,可以買哪種電扇?還剩多少錢?
第四單元測試卷參考答案
一、1.
2.4 五
3.總價 數量 單價
4.20400 [ 點撥]1分鐘= 60秒,340×60=20400(米) 。
5.650
6.單價 速度
7.5850 16920
8.< = > <
9.300 1200 1200 1800
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B
四、1.6000 1260 4000 6300 600 6400 980 6600
2.9454 17710 19500 9840 7200 49120
五、
六、1.250×15=3750(米) 4 千米>3750 米
答:15 分鐘不夠。
2.24÷8=3 360÷3=120(平方米 )
答:原來草坪的面積是120平方米。
3.9×160+3×56=1608(千米)
答:他們家距離該景區1608千米。
4.40×(53+138)=7640(元)
答:一共要花7640元錢。
5.45×8÷(45+15)=6(小時)
答:這艘輪船原路返回需要6小時。
6.128×12=1536(元) 2000-1536=464(元)
答:可以買第2種電扇,還剩464元錢。
[ 點撥] 答案不唯一。
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