學生觀作為教師資格證筆試每年必考考點自然不容忽視,如果單在選擇題中考察,所占分值不大,但是也有可能在材料分析題中考察,那樣的話如果沒能準确掌握就很容易和别人拉開差距。所以小7今天就特意整理這個考點,内附口訣,請務必認真看完哦。
首先科普一下,我們提到的學生觀指的是“以人為本”的學生觀。但具體是内容是什麼呢?!别急,小7帶你慢慢看——
1、學生是具有獨立意義的主體
我們要理解幾個關鍵詞——“獨立意義”指的是學生具有個體獨立性,不以教師的意志為轉移,所以在教學活動中教師得學會尊重學生;“主體”指的是學生是學習的主人并且有主體的需求和全責。
2、學生是發展的人
那如何發展呢?
(1)發展有規律——順序性、階段性、不平衡性、互補性和差異性
可用口訣記憶:順階不平衡,互補和差異
(2)學生具有巨大的發展潛能
所以要求教師要用發展的眼光看待學生,允許學生犯錯誤,提倡對學生進行形成性評價。
(3)學生的發展是全面的發展
這就要求教師在教學過程中注重學生各方面的培養。
3、學生是具有個性差異的人。
所以在教學過程中,教師要因材施教,尊重學生的個性發展。
以上就是學生觀的考點,小7給大家捋一捋,主要是三大點,可以簡單記為“個性獨立發展”,而發展裡面的發展規律還需要重點記住哦。
小7建議大家可以先理解,然後用我給大家整理的簡易口訣,這樣就會記得很牢度,不容易忘記哦。如果你還沒有完全記住,小7建議收藏哈,不定時拿出來看看,效果才會更好呢。
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