1、數角的題目,由于孩子們還沒有學習平角,所有實際上是在數銳角、直角和鈍角,數中間圖形的角時,也是有方法的,可以先數出由一個角組成的角有幾個,然後再數,由兩個角組成的角有幾個。
2、這個也屬于有序思考,這樣數,就不容易多數或少數。
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