這是一個系列，重點是适合家長帶着孩子一起提前預習，熟悉課文的基礎結構，基礎知識和基本思想。重點是基礎知識（以拼音、字、詞語、标點、修辭格等為主）的熟悉和應用并為課堂學習做好準備和前期知識儲備。
栗子會把複習資料的電子版整理并保存，有需要的，給栗子留言就好~~
做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長
二年級語文下冊預習計劃
一、帶着問題讀課文
《“貝”的 故 事》
1.“貝”字為什麼是象形字？
甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。
2.用“ ”畫出為什麼用“貝”作偏旁的字大多與錢财有關。
古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以随身攜帶，不容易損壞，玉石古人還把貝殼當作錢币。
3.偏旁與什麼相關。
用“貝”作偏旁的字大多與金錢有關，比如：财、賺、購
用“钅”作偏旁的字大多與金屬有關，比如：銅、鐵、鋼
用“王”作偏旁的字大多與珠寶、寶貝有關，比如：珠、珍、瑪、瑙。
用“木”作偏旁的字大多與樹木有關，比如：桦、桐、楊。
二、預習單
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