一、記憶詞根應當以熟記生
有一種誤解認為：記詞根相當于多記了一個單詞，還不如直接死記硬背。我們說，如果一個詞根确實隻能幫助記憶一兩個單詞的話，确實不該多此一舉。但是對于類似上述例子的詞根，我們完全可以找到一個含有該詞根的熟詞，從中掌握該詞根含義，并進而用來指導一些生詞的記憶。 舉例：詞根“it”表示“go”的意思。怎麼記？ 乍一看可能會抓狂，但隻要想想“exit”就好辦了，出口的用處是讓人goout，即有“exit=goout”，而前綴“ex”=“out”，所以剩下的“it”=“go”。
二、利用詞根聯想記憶單詞
并非所有詞根用來記憶單詞都像上文的例子那樣直接，有時詞根義與單詞義之間的關系不是那樣直白，這時就需要我們在兩者之間加以适當的聯想。需要說明的是，這種聯想絕非“三屜饅頭”般的胡思亂想，既然單詞由詞根生成，其内在關聯是必然的，我們所做的，隻是追本溯源罷了。
舉例：詞根“spir”VS單詞“aspire,inspire,expire,respire,conspire” 首先應該以熟記生“spir”，這個詞讓我們聯想到“spirit”——精神，北京人把精神叫做“精、氣、神”，所以我們不妨把“spir”記成“氣”。于是aspire可以拆解為a spire,聯想成“一口氣”，俗話說“佛為一炷香，人争一口氣”，“一口氣”說的是志向和抱負，所以aspire當然表示“有抱負，立志做某事”了； inspire=in spire,in表示“進入”，所以如果把inspire理解成“注入”一股士“氣”，就是“鼓舞”的意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“氣”，就是“給……以靈感”的意思。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
