議論文在高中作文中占有舉足輕重的地位,一篇文章中的論據好壞也直接制約着文章的評分等級,今天我們就整理《論語》中非常不錯的論據,希望對大家寫作有些幫助

《論語》好句來找你，準備好踏上我們的《論語》征程吧！

1. 見賢思齊焉，見不賢而内自省也。

譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

2. 小人之過也必文。

譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。

4. 躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。

譯：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是躬自厚，對别人多諒解多寬容，是薄責于人，這樣的話，就不會互相怨恨。

5.當仁，不讓于師。

譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶着去做。後發展為成語“當仁不讓”

6. 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。

7. 見善如不及，見不善如探湯。

譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

8. 不怨天，不尤人。

譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向别人，後來發展為成語“怨天尤人”

9.君子求諸己，小人求諸人。

譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向别人，找别人的缺點和不足。

10. 君子欲讷于言而敏于行。

譯：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。

11. .溫故而知新，可以為師矣。

譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。

經過這篇文章的解釋後，原本朦胧不清的意思是不是更加明晰了呢？希望同學們可以記誦這些論語中的名句，并且針對每一條思考一下适合的論點，以備不時之需。

12. 知之為知之，不知為不知，是知也。

譯：知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。

13. 君子恥其言而過其行。

譯：君子認為說得多做得少是可恥的。

14.過而不改，是謂過矣。

譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。

15. 學而不思罔，思而不學則殆。

譯：隻學習卻不思考就不會感到迷茫，隻空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。

16. 言必信，行必果。

譯：說了的話，一定要守信用；确定了要幹的事，就一定要堅決果敢地幹下去。

17. 君子務本，本立而道生。

譯：君子緻力于根本，确立了根本，道也就自然産生。

18.毋意，毋必，毋固，毋我。

譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死闆；凡事不以我為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。

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