認真學習專業理論與教育理論,樹立終身學習的觀念,教學相長;認真向專業前輩學習,虛心請教,少走彎路;堅持理論探索,與時俱進,打破學科界限,增強教育智慧,提高自己的素質,促進自己專業技能的提高。勤寫教學反思,對教學實踐進行總結,積累經驗;具備較高的信息素養是理論學習成果的綜合體現和有效途徑,是其專業發展的内在要求;學會獨立思考和合作學習,培養合作技能,做到互動學習與個别輔導相結合。
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