教綜和教基有備考的區别,教基的備考主要對知識進行識記和理解,輔之以刷題,對做題技巧和考題規律性總結的要求不高;教綜的備考不僅要求對知識進行識記和理解,比較需要的是做題技巧和考題規律的總結。
知識範圍的區别:
教基包括:教育學、心理學、教育心理學、職業道德、教育法律法規。側重知識點本身的識記和理解。
教綜包括:師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。側重對知識的實際運用和實踐,心理學部分的知識和考察比較多地側重某一方面在小學、中學的不同特點的表現。
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