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教育孩子文明行為感想心得

生活 更新时间:2024-11-10 09:09:12

人們常說父母愛孩子應該是無條件地接納,不管孩子犯了什麼錯誤,不管他們是否活成你想要的樣子,你都願意為他奉上所有的愛。父母的愛可以沒有條件,但一定要有原則,因為很多看起來很小的習慣,如果小時候不嚴格教育,長大後就很難矯正。

如何培養孩子良好的文明行為習慣?一起來聽聽浙江師範大學幼兒師範學院副院長、省特級教師王芳怎麼說↓↓↓

《 幼兒文明行為習慣的培養 》

主講人:王芳

教育孩子文明行為感想心得(孩子的文明行為習慣怎麼培養)1

小編為大家劃好了這一課的重點,爸爸媽媽們一定要記住噢!随小編一起看↓↓↓

教育孩子文明行為感想心得(孩子的文明行為習慣怎麼培養)2

什麼是文明行為?

生活中,有各種各樣的文明行為。

人與人的交往。說話要有禮貌,向别人問好……

人與環境。花草種的很美不能去摘,不能把垃圾往上扔……

人與社會。看紅綠燈過馬路……

總的來講,文明行為分為語言文明和行為文明。

為什麼要從小培養孩子文明行為習慣?

一個孩子做一件事并不難,做一天的文明人也不難,但長期堅持卻不簡單。有句話叫“習慣成自然”,當這些文明行為不斷重複,就會像每天早上起來要刷牙洗臉一樣,成為孩子語言、行為中自然發生的事,而不再需要去刻意去遵守。因此,在幼年時期培養孩子的這些習慣是很重要的。

教育孩子文明行為感想心得(孩子的文明行為習慣怎麼培養)3

孩子需要培養怎樣的文明行為?

健康領域

目标:具有良好的生活衛生習慣

3—4歲

■ 在提醒下按時睡覺和起床,并能堅持午睡

■ 喜歡參加體育活動

■ 在引導下不偏食、挑食;喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品

■ 願意飲用白開水,不貪喝飲料

■ 不用髒手揉眼睛,連續看電視不超過15分鐘

■ 在提醒下,每天早晚刷牙

4—5歲

■ 每天按時睡覺和起床,并能堅持午睡

■ 喜歡參加體育活動

■ 不偏食、挑食,不暴飲暴食,喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品

■ 常喝白開水,不貪喝飲料

■ 知道保護眼睛,不在過強或過暗的地方看書,連續看電視不超過20分鐘

■ 每天早晚刷牙且方法基本正确

5—6歲

■ 養成每天睡覺和起床的習慣

■ 能主動參加體育活動

■ 吃東西時細嚼慢咽

■ 主動飲用白開水,不貪喝飲料

■ 主動保護眼睛,不在過強或過暗的地方看書,連續看電視不超過30分鐘

■ 每天早晚主動刷牙,方法正确

語言領域

目标:具有文明的語言習慣

3—4歲

■ 與别人講話時知道眼睛要看着對方

■ 說話自然,聲音大小适中

■ 能在成人的提醒下使用恰當的禮貌用語

4—5歲

■ 别人對自己說話時能回應

■ 能根據場合調節自己說話的聲音大小

■ 能主動使用禮貌用語,不說髒話粗話

5—6歲

■ 别人講話時能積極主動地回應

■ 能根據談話對象和需要,調整說話的語氣

■ 能根據所處情境使用恰當的語言。如在别人悲傷時會用恰當的語言表示安慰

教育孩子文明行為感想心得(孩子的文明行為習慣怎麼培養)4

社會領域

目标:遵守基本的行為規範

3—4歲

■ 在提醒下,能遵守遊戲和公共場所的規則

■ 知道不經允許不能拿别人的東西,借别人的東西需要歸還

■ 愛護玩具和其他物品

4—5歲

■ 感受規則的意義,并能基本遵守規則

■ 不私自拿不屬于自己的東西

■ 知道說謊是不對的

■ 知道接受了的任務一定要完成

■ 在提醒下能節約糧食、水電等

5—6歲

■ 理解規則的意義,能與同伴協商制定遊戲和活動規則

■ 愛護公物,用别人的東西時也知道愛護

■ 做了錯事敢于承認,不說謊

■ 能認真負責地完成自己所接受的任務

■ 愛護身邊的環境,注意勤儉節約

社會領域

目标:關心尊重他人

3—4歲

■ 長輩講話時能認真聽,并能聽從長輩的要求

■ 身邊的人生病不開心時表示問候

■ 在提醒下能做到不打擾别人

4—5歲

■ 會使用禮貌的方式向家長表達自己的想法

■ 能注意到别人的情緒并有關心、體貼的表現

■ 知道父母的職業,能體會到父母為養育自己所付出的辛勞

5—6歲

■ 能有禮貌地與人交往

■ 能關注别人的情緒和需要,并能給予力所能及的幫助

■ 尊重為大家提供服務的人,珍惜他人的勞動成果

■ 接納、尊重與自己生活方式或習慣不同的人

如何培養孩子的文明行為?

■有利的環境

要想孩子養成文明行為,最重要的是環境。因為這些行為首先不是拿來教,而是靠環境的影響。環境包括家庭環境、幼兒園的環境、社會環境等,在這些環境裡人們應該是非常有禮貌的,大家都舉止文明。

■ 有利的示範

示範是潛移默化的,家長起好帶頭作用很重要。有的家長會讓孩子尊重别人,但自己的行為表現出對長輩不尊敬或是對他人很苛刻,當孩子看到你的行為不文明,這時再講道理也全部都抵消了。

當然,道理還是要講。什麼能做什麼不能做,要告訴孩子。比如去别人家作客前,有些事情和孩子要有所約定,像是穿戴整齊,敲門問好,主人不允許的不要做,不要打斷長輩的交流等,不要讓孩子覺得到可以無法無天。

■ 及時的稱贊

當兒童出現文明行為時,家長一定要及時、具體地表揚,不能隻是說說“你真是個好孩子!你真是個能幹的孩子!”而是要說些具體的優點“今天過馬路你過得非常好,能夠學會看紅綠燈,耐心等待。”

但注意不要過度,不要太張揚,有時候甚至是摸他一下,點個頭,孩子就覺得,爸媽說我這個行為是對的,于是重複這個行為就會出現。

■ 堅決的态度

當兒童發生不文明行為時,家長一定要注意态度堅決。比如在火車上打攪别人,有些家長會說,孩子還小,算了,并希望旁人原諒孩子,其實這不對。如果在公共場合,孩子有這樣不文明行為,家長應該堅決立刻制止,并把他帶離這個場景,而不是認為大人應該原諒小孩,孩子也是要做規矩。

■ 默契的合作

幼兒園和家庭要有一緻的要求,幼兒園提的要求家長一定要配合。此外,家庭成員之間要有默契,祖輩或是夫妻之間做到要求一緻,不能一個抓的很緊,一個可以無所謂,不然孩子就會很難辨别到底應該遵循誰?

來源 | 教育之江微信公衆号

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