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二年級直角銳角鈍角講解人教版

教育 更新时间:2024-07-02 15:16:52

學線之後就會學到角的概念,人教版二年級上冊内容~角的初步認識。區分直角、銳角、鈍角先從認識長方形,正方形或三角尺的直角開始。再通過和直角的比較來區分銳角和鈍角。我是王老師,緻力于小學數學的精品問答!很多二年級孩子應該快學到這個單元了,那就簡要把知識結構梳理以下,供你參考。

角的初步認識

由線到角,再到面和體,二年級孩子正式開啟幾何之旅!

可以結合鐘表,時針與分針的夾角情景導入。從日常接觸有個概念,注意王老師寫問答不追熱點,隻服務于我的粉絲家長的,初學者的輔導建議。

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① 認識直角和畫直角

長方形,正方形四個角都是直角,三角尺那個角最大呢?用三角尺去畫直角

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② 通過和直角比較來判斷銳角和鈍角

結合三角尺和紅領巾認識銳角和鈍角。比直角大的是鈍角,比直角小的是銳角。

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附角的認識專項練習~電子檔私信“角”

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