有時候和同事們聊天，通常能聽到有人抱怨，A同事說：“我家的小孩就是不愛閱讀，每天讓他看個書，就像是為我們父母看似的。不像某某家的，不需要父母整天督促，孩子自己喜歡看書。我家那時候就是小時候沒有培養好閱讀基礎。”同事B說：“别看我家的喜歡看書，但是隻是喜歡看，寫作文的能力一點都沒提升。” 有的同事就開始對我諄諄教導說：“趁着你家還小，趕緊培養孩子的閱讀能力。”

現在的父母都對自己的小孩給予厚望，不甘落後任何人，總是會看到有的父母喜歡給小孩買好多書，然後又開始抱怨，說舍得花錢買書，但是小孩不喜歡看，不知道如何是好。不知道這些父母有沒有想過，在你要求小孩看書的時候，你在旁邊玩手機或者看電視，試問小孩會按照你說的做嗎？今天看了一本《願你慢慢長大：給孩子朗讀》的書，裡面就提到，父母是孩子的第一任老師，以身作則的教育小孩，你在要求小孩的時候，首先得要求自己能做到才行。

三，你是我人生最動聽的歌

第三部分開篇就用了周國平的《每個人都是一個宇宙》，這篇節選告訴我們讓孩子喜歡讀書的理由有很多，可以讓孩子讀書時與作者互動，來激發孩子的讀書樂趣，讀書不但可以拓寬孩子的知識領域，而且有助于孩子的口頭表達和寫作能力的提高，讀一本好書還能幫助孩子塑造多元化的世界觀，提升孩子的綜合素質。其實我在開頭就說到有的小孩不喜歡閱讀，那作為家長的我們可以适當的引導，比如帶孩子去書店或者圖書館，讓孩子選擇自己喜歡的書，通過購書體驗增加他們的讀書興趣。另外最重要的一點就是，父母應該培養成與孩子共同讀書的習慣，所謂言傳身教，作為父母應該是孩子的第一個書友。以上這段話同樣可以用于培養成人的閱讀習慣。

四，正好的你，是成為自己

我們活在這個社會，總是能看到别人有的，而自己沒有的東西，然後千方百計的努力追趕别人的東西，小孩從呱呱落地到這個世界，慢慢地被這個大染缸所改變，帶着初心來到這裡，最後卻活成自己讨厭的人，我們漸漸長大的同時，内心也在不停的發生變化，我們變成一個有思想，有欲望的人，不再是心無旁念的小孩。不要羨慕别人的父母，不要羨慕别人的東西，看看自己的手裡，也許你正握着世界上最寶貴的東西。在這第四部分的文章中，讓我們體會作為一個有思慮、有憂愁的社會人。

五，很多時候，你需要獨自面對

我們終于長大，也是時候獨自面對這個社會，我們在這個社會上有很多需要學的東西，可是作為父母還是想把最好的給孩子。第一篇就節選了傅雷的《傅雷家書》，傅聰雖然遠在國外讀書學習，可是作為父母的傅雷在千裡之外也不忘給兒子寫信，把能教的盡量教育到，每個月最少三封信，字裡行間洋溢着傅雷對兒子愛的鼓勵和殷切期待。傅雷還在信中叮囑兒子：一定要對自己過去的學習進行總結，不要輕易聽信他人，也要注意自我批評。我們在成長的過程中會遇到很多問題，也會犯很多錯誤，遇到問題、犯錯并不可怕，可怕的是不懂反省和總結，不去尋找問題和錯誤的根源。

這本書不光是讀給孩子聽的一本書，更是讀給自己聽的一本書，不要一味的要求孩子怎麼怎麼樣，我們如果不以身作則，孩子如何有成長和發展。

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