1、讀。能讀準字音,讀通句子,讀懂課文大意;
2、圈。課前預習課文時,找出不認識的字,不理解的詞句,用醒目的符号圈出來,以備老師講課時認真聽、仔細記,做到難點突出;
3、查。運用字典、詞典等工具書查閱有關資料,查不認識的生字的字音、不懂的詞語意思,并将注釋寫在該字、詞的附近,便于在閱讀中理解詞語,加深印象;
4、劃。劃出課文的重點詞、重點句、重點段,做到重點突出;
5、抄。對于課文要求掌握的生字、新詞或者優美的語句等抄寫在積累本上,鞏固記憶;
6、講。即講述,課堂上有計劃地讓學生講講自己在預習中所搜集到故事、資料、心得體會等;
7、展。即展評,就是展評優秀預習單、優秀讀書筆記、讀後感等;
8、賽。即競賽,采用知識競賽、查閱資料比賽等等形式開展。
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