之前我們講過自然拼讀法(Phonics),即看到一個單詞,就可以根據英文字母在單詞裡的發音規律把這個單詞讀出來的一種方法。今天我們來講講它在輔音組合拼讀上的實際運用。
輔音字母組合的發音很簡單,就是把每個輔音字母的發音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨列出來,一個重要的原因就是,每個輔音字母組合是作為一個整體來看待的,在劃分音節的時候是不能把這些輔音字母組合分開的。
爸爸媽媽們可以通過挂圖和遊戲幫助寶寶熟悉以輔音組合為詞首的拼讀規則。
輔音字母 l組合Nice ice-cream 美味冰淇淋
活動準備:用彩紙剪的冰淇淋蛋筒圖樣及空白的蛋筒圖片,做成需要學習的詞組卡片。
活動過程:以pl字母組合為例,爸爸媽媽在冰淇淋蛋筒底座上寫上字母pl,其他紙片上留為空白,把寫有pl的基座的卡片放在最下方,讓孩子根據爸爸媽媽讀出的單詞聽寫以pl開頭的單詞,并寫在空白的蛋筒圖片上,并貼在蛋筒底座上方,在規定的時間内完成整個冰淇淋圖片為獲勝。
輔音字母 r組合
Traffic lights 紅綠燈遊戲
活動準備:字母挂圖,輔音字母 r組合的系列單詞卡片
活動過程:爸爸媽媽規定哪一組字母組合的單詞為綠燈系列的單詞,在孩子聽到cr為首的單詞時跟讀并舉起右手,示意可通過,當爸爸媽媽讀出的單詞不是cr為首的,孩子應立刻作雙手交叉狀,大聲地喊No。
輔音字母 s組合
Monopoly 大富翁遊戲
活動準備:爸爸媽媽可以仿照下圖設計迷宮路線、色子,此遊戲适合做綜合複習課的遊戲内容。
活動過程:爸爸媽媽可以和寶寶分為兩組,分别投擲色子,根據色子的點數确定前行的步數。根據格子中的内容念出正确的單詞,兩組輪流前行,先到達終點者獲勝。
趕緊行動起來把!
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