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各個專業學位設置

生活 更新时间:2024-07-31 06:03:56

各個專業學位設置?新京報快訊(記者 王俊)日前,國務院學位委員會、教育部下發通知,将工程專業學位類别調整為電子信息、機械等8個專業學位類别工程碩士、工程博士研究生2018、2019年按調整前的工程領域進行招生、培養和學位授予2020年起,按調整後的專業學位類别進行招生、培養和學位授予,我來為大家科普一下關于各個專業學位設置?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

各個專業學位設置(工程專業學位調整為8個專業學位類别)1

各個專業學位設置

新京報快訊(記者 王俊)日前,國務院學位委員會、教育部下發通知,将工程專業學位類别調整為電子信息、機械等8個專業學位類别。工程碩士、工程博士研究生2018、2019年按調整前的工程領域進行招生、培養和學位授予。2020年起,按調整後的專業學位類别進行招生、培養和學位授予。

根據通知,目前的工程碩士(共40個領域)将調整為電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥、交通運輸等8種專業學位類别。工程博士也作出相應調整,從目前的4個領域調整為與之對應的8種專業學位類别。

國務院學位委員會辦公室、教育部學位管理與研究生教育司負責人表示,工程專業學位現有的設置模式、機制逐步顯現出不足和局限:一是工程專業學位領域固化、滞後的問題逐漸凸顯;二是與其它類别專業學位的培養範圍存在部分重複,工程博士、碩士銜接不夠;三是部分工程領域設置與工學學科設置較為接近,與工程綜合需求距離較大,培養特色不夠鮮明;四是管理機制不适應工程專業人才培養現實需要。

該負責人表示,據預測,中國制造2025的十大領域,在2025年對人才的需求總量達到4500萬人。科技強國、質量強國、航天強國、制造強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會等建設已經全面展開,迫切需要強有力的人才和智力支撐。“工程專業學位是培養高素質工程專門人才的主渠道,必須按照‘服務需求、提高質量’要求,根據建設創新型國家的需要,及時做出調整優化。”

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