數學教學活動是學生探索、掌握和應用數學知識的過程,也是教師引導學生構建數學知識體系的過程。數學的教學設計關鍵在于創新。在遵循一般教育教學規律和學生數學學習規律的前提下,對數學教學内容進行系統策劃。以學生的學為出發點,确定數學教學目标,選擇合理的教學策略,結合應用多媒體教學。
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