教育理念是以發展幼兒的社會性能力為主要目标,以增進幼兒的社會認知,激發幼兒的社會情感,培養幼兒的社會行為為重要内容的教育。其内容是:1、科學的幼兒觀。科學的幼兒觀是人們對幼兒的正确認識。我們要做到尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展規律和學習特點,以遊戲為基本活動,保教并重,關注個别差異,促進每個幼兒富有個性的發展。2、教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,是教學活動的組織者,參與者,與幼兒在學習互動過程中共同成長,是幼兒的學習夥伴。
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