1、分析教材,了解講課内容在教材體系中的位置,了解前後關連。
2、不看教材參考書,不查找課件與教案,讀清教材,以教材為本,仔細查看和閱讀教材,使心中有一條明确的主線。
3、述寫教學目标,根據書後練習即可述寫教學目标,并确定重、難點。
4、述寫教學流程,設置複習題或情境來導入新課,并布置作業。
5、從網上查找優秀課件,選取适合學生學情的亮點并整合到課件之中。
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