作品關鍵字：Y200608-4

第一單元 知識要點歸納

一、會寫字及組詞

1、古詩詞三首

亭tíng（涼亭、亭子、亭台樓閣）

庭tíng（院庭、家庭、法庭、開庭）

潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭）

螺luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺絲）

谙ān（谙熟、谙練 、谙達）

2、桂林山水

瀾lán（波瀾壯闊、波瀾不驚、力挽狂瀾）

瑕xiá（潔白無瑕、瑕疵、純潔無瑕）

攀pān（攀登、攀援、攀比、攀升）

巒luán（山巒、峰巒、層巒疊翠）

泰tài（泰山、國泰民安、泰然自若）

駱luò（駱駝）

駝tuó（駱駝、駝背、駝峰）

羅luó（羅漢、羅列、天羅地網）

障zhàng（障礙、一葉障目、屏障）

兀wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）

綿mián（綿羊、連綿、綿綿細雨、連綿不斷）

3、記金華的雙龍洞

浙zhè（浙江、浙菜、浙商）

桐tóng（桐柏、梧桐、油桐）

簇cù（簇生、簇新、簇擁、花團錦簇）

濃nóng（濃烈、濃煙、濃茶、濃厚）

臀tún（臀圍、臀部）

稍shāo（稍微、稍許、稍縱即逝）

額é（額頭、額外、超額、名額）

擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）

蜿wān（蜿蜒）

蜒yán（蜿蜒）

乳rǔ（乳膠、乳汁、水乳交融）

據jù（根據、據說、證據、據理力争）

源yuán（源頭、源泉、資源、源源不絕）

二、讀讀寫寫洞庭　江南　玩賞　無瑕　擴散　攀登

駱駝　屏障　浙江　油桐　擁擠 孔隙

仰卧　臀部　稍微　額角　擦傷 蜿蜒

依據　敬亭山 波瀾壯闊　水平如鏡

峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起　奇峰羅列

形态萬千 色彩明麗 危峰兀立　連綿不斷

三、讀讀記記透射　涼爽　山澗　綿延　馬蹄　細碎

增添　柔嫩 絢爛　錦緞　翡翠　高聳

重重疊疊　斑斑點點 白皚皚

四、反義詞和近義詞

反義詞

波瀾壯闊--風平浪靜 明豔--暗淡

蜿蜒-筆直 高懸-低垂 幽靜--喧鬧

近義詞

形态萬千--姿态萬千 五彩斑斓--五彩缤紛

稍微--略微 昏暗--昏黑 涼爽--涼快 萦繞--纏繞

五、好句積累

1、衆鳥高飛盡，孤雲獨去閑。

【群鳥高飛遠去直至無影無蹤；寂寥長空中最後的一片白雲也悠然飄走。】動中有靜，既寫眼前景，又抒發作者孤獨之情。

2、望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺。【遠遠望去洞庭湖的山山水水一片翠綠，好似白銀盤裡托着一枚青青的田螺。】運用比喻的修辭方法突出洞庭山水和諧之美。

3、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。【紅日東升，陽光燦爛，江邊的鮮花在朝陽的映照下比火還要紅。】寫出了江南色彩明麗的風光。

4、能不憶江南？【反問】流露出作者對江南美景強烈的贊歎和眷戀之情。

5、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。【排比】寫出了漓江水的三個特點：靜、清、綠。

6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形态萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。【排比、比喻】寫出桂林的山奇、秀、險的三個特點。

7、随着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。【排比、拟人】作者巧妙的運用寬-窄、緩-急這兩對反義詞再現溪流的形和聲，烘托作者遊興正濃。

8、在輕輕蕩漾着的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩缤紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。【排比，比喻】描繪野花的豔和多的特點。

9、藍天襯着高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的雲影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。【比喻】把雪峰比喻成白緞，把雲影比喻成銀灰色的花。以藍天和雲影襯托雪峰之高大、純潔、靜美。

10、舟行碧波上，人在畫中遊。【既畫龍點睛概括全文，又與首句"桂林山水甲天下"遙相呼應。】

六、易錯字音

谙(ān)練 鐘乳(rǔ)石 飲(yìn)馬溪邊 萦(yínɡ)繞

矯(jiǎo)健 兀(wù)立 翡(fěi)翠(cuì) 駱駝（tuo）

七、多音字

第二課：桂林山水

似：sì（相似） shì（似的）

屏：píng （屏障）bǐng（屏氣）

卷：juàn（試卷）juǎn（卷尺）

第三課：記金華的雙龍洞

朝：cháo（朝代）zhāo（朝氣）

轉：zhuàn（轉圈）zhuǎn(轉彎)

八、課文内容歸納

1、古詩詞三首

《獨坐敬亭山》

唐-李白

衆鳥高飛盡，孤雲獨去閑。

相看兩不厭，隻有敬亭山。

詩意：仰望天空，隻見幾隻鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白雲也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。我靜靜地凝視着山，覺得山也在看着我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻，我心裡似乎隻有那座敬亭山了。

這首詩通過對敬亭山的描寫，表達了自己因懷才不遇而産生的孤獨寂寞的感情。"相看兩不厭，隻有敬亭山。"運用了拟人的寫法寫出了詩人與敬亭山的相知之情。

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