瑞吉歐教育強調“互動關系”和“合作參與”。“互動合作”是瑞吉歐教育取向的一個重要理念,也是貫徹在整個教育活動過程中的一項原則。“互動合作”包括教師和學習者的互相溝通,關懷和控制的不斷循環,以及教育活動相互引導的過程。兒童的學習不是獨立建構的,而是在諸多條件下,主要是在與家長和教師、同伴的相互作用過程中建構的;是在特定的文化背景中建構知識、情感和人格。在互動過程中,兒童既是受益者,又是貢獻者。
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