很多英語學習者學單詞很快就忘記了，或者很容易寫錯字母。那麼，如何能夠快速地記住單詞，避免出現單詞拼寫錯誤呢？主要有四點：

1.大聲說出單詞5～10遍 。當你學單詞的時候，如果你想流利地記住這個單詞的發音，隻是默 默地想是不科學的，你需要大聲地、快速地、清晰地把這個單詞以正确的讀音說出5～10遍。這樣這個單詞的整體讀音會在你的大腦皮層中留下一個比較深刻的印象。下次再遇到這個單詞時，就會像背廣告詞一樣很順暢地說出它的讀音。這樣很快就解決了單詞讀音的問題。

2.找出單詞中的每一個音和字母或字母組合的一 一對應關系。在英語單詞中的每一個音都對應一個字母或一個字母組合。如果你在學一個單詞的時候，按音節進行拆分音，注意核對單詞各個音節中每個音對應的是哪個字母或字母組合，并有意識地記住這些字母或字母組合，換句話說，你需要做到：聽到的每個音都知道它所對應的字母或字母組合是什麼，那麼下次再聽到這個單詞的發音，你基本就能拼寫出來這個單詞了，不會寫錯字母或漏掉字母。

那麼如何才能做到聽到一個音就知道是哪個字母呢？這就需要掌握26個字母的自然拼讀音，以及字母組合的自然拼讀音。關于字母和字母組合的自然拼讀音系列課程在視頻課中已經全部講完了。

另外，對于一些比較難掌握的音所對應的字母或字母組合要特别注意，多加分析和揣摩，這時你可以聯系這些字母或組合在以前學的哪些單詞中出現過，通過以前學過的單詞來帶出新單詞，這樣就會在新舊單詞之間建立起必然的聯系，下次如果拼讀這個新單詞中的字母組合，你就會想起那個舊單詞中的字母組合，這樣就很容易拼寫出這個新單詞了。從而能夠更快速地記住了這個單詞的拼寫形式。

3.找到讀音和詞義的聯系。當我們學習單詞的時候，如果不知道詞意也就無法使用，學單詞也就失去意義了。但是學習單詞的詞義也不要機械地死記硬背漢語意思，而是通過它的發音來聯系它的詞義，當你說出這個單詞的讀音時，你最好在腦海裡浮現出這個單詞所表達的詞義的畫面，這時你可以調動多種感官參與記憶活動。也就是說眼、耳、手、腦，嘴并用。方法是眼睛看着單詞，嘴裡說着讀音，耳朵聽着發音，手可以比劃着，腦可以思維着。你還可以利用諧音在一定情境中記憶單詞。實踐證明，多種感官參加記憶活動記憶的效果非常好。例如，有一個人學習司機“driver”這個詞，他怎麼也記不住，後來他想了一種辦法。利用driver的讀音和漢語抓東西的“抓”的諧音關系，一邊喊driver的讀音，一邊用手抓胸前的衣服，這樣一下就記住了這個單詞的讀音。以後再談到“司機”這個單詞，他就想到抓衣服的動作，從而記住了這個發音。這種聯想記憶法有助于把單詞的讀音和它的意義緊密聯系在一起，大大提高了記單詞的效率。

4.關注詞性，注意單詞在句子中使用的位置。詞性學習是是英語學習最難的也是最重要的環節。因為英語中有十大詞性，不同的詞性在句子中所起的作用不同，因此位置也不同。所以，每學一個單詞都要知道它的詞性是什麼。知道詞性後，就可以通過組成短語或造句來記單詞了。總的來看，根據句子的規則，名詞在句中常常用來做主、賓、表語。而做謂語的必須用動詞來充當。而介詞短語常常做時間或地點狀語等放到句末。通過詞組、短語或者句子來記單詞，由于有了一定的情境，所以記憶比較深刻不容易忘記，比孤立的去記一個單詞效果好得多。所以，學單詞，重詞性，詞不離組，詞不離句是科學的學習單詞的方法。

以上是快速記住單詞的四種方法，都是從實踐中得來。希望對大家有一定的幫助。

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