1、在考試的前兩周認真聽講,不要漏掉老師在課堂上提到的任何問題;
2、利用問題去預測問題,追到重點内容時,以這項内容提出問題,或想想怎樣把這項内容變成問題形式;
3、改變學習的态度,複習時應抱着應用與理解的目的,每一種态度是學習成功的障礙,而第二種态度則是推動學習的巨大動力,沒有積極的心理準備,任何複習都難以成功;
4、複習時注意考試題中經常出現的術語,并練習怎樣“審題”,不同學科的問題具有不同的特點,有些科目的問題非常具體,而另一些科目的問題卻很籠統。
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