59後面的第三個數是62。
100以内數的認識掌握要求:
1、進一步認識100以内的數,認識計數單位“一”、“十”和“百”,了解數位和數位順序,理解個位、十位、百位上的數表示的意義,掌握數的組成。
2、熟練地數、讀、寫100以内的數。
3、掌握100以内數的順序,會比較100以内兩個數的大小,會區分單雙數。
4、進一步掌握估算方法,感受數的大小關系,發展初步的數感。
掌握難點:
多從生活中舉例,感悟數與數之間的大小關系。
數的認讀:
從右邊起第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位;
百位上是幾就表示幾個百,十位上是幾就表示幾個十,個位上是幾就表示幾個一。
比較兩個數的大小:
如果位數不同,那麼位數多的數就大;如果位數相同,十位上的數大的那個數就大;如果十位上的數相同,個位上的數大的那個數就大。
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