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說文解字第一節解讀

生活 更新时间:2024-09-30 12:13:10

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說文解字第一節解讀(說文解字數字二)1

【字形演變】

說文解字第一節解讀(說文解字數字二)2

【本義】——重複

“一”可以理解為劃一下,“二”就是劃兩下,乍一看,“一”和“二”好像隻體現了次數的不一樣,但它們間其實有着本質的區别

我們說一個不動腦子的人是“二貨”,就是在指責這個人不動腦子、比較蠢。為什麼要用“二”來說人蠢呢?我們來看甲骨文裡的“二”字,上邊一橫,下邊也跟着一橫,完全就是簡單地重複上面那一橫,是一種不動腦子的模仿,沒有一點自己的東西。

說文解字第一節解讀(說文解字數字二)3

在生活中,這種完全不思考、隻會照搬别人東西的人,是不是很愚蠢,很“二”?

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此外,我們說一個人“三心二意”,和“一心一意”相對,是在指責他猶豫不定,說這個人總是東想西想,不能專注在一件事上。這裡的“二”就指“除了一以外的另一個”。相同意思的還有“獨一無二”“說一不二”,這些詞裡的“二”都指“另外”的意思。

說文解字第一節解讀(說文解字數字二)5

所以“二”在計數含義上表示“另一個”“另外”,又含有“簡單重複,不動腦子”的意思。

【同音近義】——耳

1、:在我們身邊,有什麼東西能體現“二”所代表的“簡單重複”呢?其實,現代讀音和“二”相似的“”,就是一個絕好的例子。我們的耳朵長在腦袋兩側,而且長得一模一樣,就像是複制而成的兩個器官。

從這個意義上看,它的讀音是不是理解起來更有趣了?

說文解字第一節解讀(說文解字數字二)6

2、兒:小孩是很懵懂的,他們需要通過模仿身邊人們的行為、語言來進行學習。我們教小孩認字、說話,乃至培養習慣的時候,都需要讓他們不停重複大人的做法,正所謂“言傳身教”,小孩也會在一遍遍的簡單模仿中逐漸學到做人的道理

代表小孩子的“兒”,其讀音便和啟蒙教育時的模仿行為有關了。

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