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你敢相信嗎,8歲的周戈岚就能在B站直播講授編程課,坐擁20多萬粉絲。
當别的孩子剛上一年級,還在背加減乘法表時,他已經能夠自己寫代碼了。
當别的孩子還玩耍遊戲時,他9歲就參加了《最強大腦》。
連蘋果公司CEOTim Cook都知道中國有一個如此優秀的小孩子,忍不住為他點贊。
這活脫脫的“别人家”的孩子呀!
可能有人會說别人f的家境好,父母言傳身教。但我想說他是由文科生畢業的爸爸一手帶大。
那麼,文科生畢業的奶爸竟然培養出兩個數理高手,到底怎麼做到的?一次媒體采訪中,奶爸說:比起給孩子輸入知識,他更願意通過遊戲來引起孩子思考,鍛煉孩子的思維能力。這種以遊戲化的互動方式,更能讓孩子不僅知道是什麼,而且知道為什麼是這樣。這個過程對孩子培養數學思維是非常有益的。
那麼如何鍛煉孩子的思維呢?我在這裡總結以下幾點。
1、歸納法。要求孩子把食物按一定的标準,如顔色、形狀、材料、用途等聯系在一起。
2、進行分類。分類是在比較和歸納的基礎上進行的,有助于寶寶邏輯思維的發展。如讓寶寶觀察家中各種用品,找出木材、玻璃、塑料、金屬材料的用品。
3、類比推理。讓孩子根據圖形數字等排列規律,填上适當的圖形、數字等,找出關系法,讓孩子按要求找出事物之間的聯系等,如讓孩子将打亂順序的圖片重新排列。
4、解決問題法。經常向孩子提出問題,讓孩子回答解決問題的辦法,如假設摔倒了,怎麼辦?
5、找錯誤法。讓孩子找出圖片上的錯誤,如三條腿的椅子、倒挂的圖片。
怎樣開拓孩子的思維
6、下定義法。要求孩子用自己的話給概念下定義。如問孩子什麼叫碗、家具、玩具、梳子等。
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