遵循當今市場經濟的規律,充分思考認識到中、西醫是兩大截然不同的學術體系,所以教育與傳承也應各具特色。目前的中醫教育過于西化,中醫是獨有的中醫文化。面臨挑戰,也是一種機遇,中醫應以開放的胸襟,積極吸收現代科學和現代醫學的成果,采取“中西醫結合”,由于中西醫學的思維方式、認識方法迥異,中國生命醫學與現代生物醫學的結合,因此不是技術上的簡單疊加和知識兼并。
隻有加強中國文化自身的修養與興趣的培養、以及對鞏固中醫等專業實踐和理論。教育部門,尤其一些專業的中醫院校,在中醫學制教學的要求中,英語科目居然反而反客為主,比古文、中醫四大經典的課程要求更嚴格,占用時也更多,一方面使學生學心态偏頗,學得消極疲憊枯燥,另一方面根本上也不利于中醫學子對中醫傳統文化的學習。
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