“單詞 繪圖”學生作品展(陳堡示範小學供圖)
學習英語,記單詞是必不可少的環節,但偏偏這個環節對于學生來說又是那麼枯燥乏味,怎樣才能激發學生學習的興趣呢?近日,陳堡示範小學開展了“小單詞,大創意”英語特色作業展示活動。讓學生們将英語單詞學習和繪畫結合到一起,充分發揮各自的想象力,在理解詞義的基礎上對喜歡的英語單詞進行創意設計。
教學實踐中,老師運用思維導圖的方式教學,不僅有效激發了學生們的學習興趣,而且通過圖形的一次次構建,幫助學生分解學習難度,從而調動學習積極性,更好地吸取所學的知識。學生們在真實的語境中看繪本、聽繪本、讀繪本、自制繪本,在此過程中學生的觀察力、動手繪畫能力、英語書寫能力和語言運用的綜合能力得到了不同程度地提高,逐漸建立起自己的英語思維結構。
本次英語特色作業展示活動,對學生而言,是一次閱讀的升華,是一次書寫的展現,是一次興趣的激發,此次活動有力地推動了學生學習英語的積極性和主動性。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!