我國新課程實施三級課程管理體制。
新課程的三級課程管理指的是國家制定課程發展的總體規劃,确定國家課程的門類和課時,制定國家課程的标準,宏觀指導課程實施。省級教育行政部門根據國家對課程的總體設置,規劃符合不同地區需要的課程實施方案,包括地方課程的開發與選用.學校在執行國家課程和地方課程的同時,開發或選用适合本校特點的課程。為了實現上述目标,本次課程改革重新劃分了國家、地方、學校課程在整個課程計劃中所占的比重,收縮了國家硬性規定的成分,在課程内容和課時安排上,體現了一定程度的彈性,讓地方和學
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