1、保證計劃的可操作性。對于班級工作計劃來說,所謂可操作性,一是指計劃中的每一項工作都是一件具體的事,而不是一條指導性的意見。二是指所要做的事既符合學生的身心特點,又有良好的外部條件,是師生通過一定的努力能夠最終得以實現的事;
2、和學校工作保持一緻。制定班級工作計劃前,班主任一定要詳細了解學校的工作計劃,要将運動會和藝術節以及期中期末考試等全校性重大活動的時間把握準确。一方面将這将活動直接安排到班級工作計劃之中。,可将與之相關的一些班級工作安排在這些重大活動前後。這樣,不僅能使班級工作與學校工作在時間上保持一緻,而且在内容上相互配合,既有利于計劃的順利執行,又有利于培養學生的全局觀念;
3、要通過民主程序确認。由于計劃要由師生共同執行,因此計劃制定也應該由師生共同完成,而且最終确認時,要經過一定的民主程序,這樣才有利于培養學生的民主意識和主人翁精神。
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