1、教學幽默:指教師在教學中表現出的一種幽默感,使學生在笑聲中進行認知活動,在師生關系融洽、課堂氣氛活躍、學生情緒飽滿的情況下學習和掌握文化知識。
2、教學機智:指在教學過程中面對千變萬化的教學情境,迅速、敏捷、靈活、準确地作出判斷、處理,保持課堂教學動态平衡的一種心理能力。
3、語言藝術:教師語言是整個教育教學工作中最主要、最直接、最常用的一種手段,是教師傳道、授業、解惑的主要媒介,因此,教師語言的運用就顯現得特别重要,往往不同的表達方式,教育效果也會有很大的差異。
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