1、榜樣示範法,主動為兒童提供良好的行為與态度方面的榜樣,有意識的對兒童産生影響。
2、尊重了解法,家長和老師将兒童作為獨立個體看待,尊重兒童的想法、意願和情感。尊重兒童的正确意見,盡量讓兒童有獨立的空間和時間。
3、正确的評價法,家長和老師對兒童的期望應合理,培養兒童正确的自我評價。根據兒童的成長提出合理的期望,激勵兒童向适當的目标發展。
4、鼓勵少批評法,當發現兒童的成績進步時,應加以表揚,從小培養兒童的自信心,而不是批評、指責。
5、環境教育法,創造愉快的充滿朝氣的家庭環境,可以愉悅兒童的身心,培養兒童良好的性格。
6、配合法,幼兒園教育與家庭教育,應當在教育兒童的過程中建立互相溝通、互相理解和互相配合的緊密聯系,建立起共同的教育目标,協調好幼兒園與家庭兩方面的教育力量。
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