《課程标準》推薦的名著篇目，這裡将為大家逐一梳理，有的篇幅過長，将會分兩節詳述。可做初三備考，也可初一初二學生學習用。
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《童年》
一.［作者簡介]
高爾基，蘇聯偉大的無産階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。
二.［主要内容]
小說從阿廖沙随母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫他到“人間”混飯吃結束，講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。
三.[主題思想]
小說通過講述阿廖沙在外祖父家的生活狀況，向讀者展示了十九世紀七八十年代俄羅斯下層大民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會大生的獨特見解，字裡行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。
四.[藝術特色]
基調嚴肅、低沉。以童年之心再現市民生活的庸俗和苦難。在不算長的篇幅裡，出場人物衆多，大都個性鮮明。
五.[主要人物]
1.阿廖沙
性格特征：堅強、勇敢、正直、充滿愛心。胸懷寬大，善于忍讓。
相關故事：慈祥善良的外祖母，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格裡戈裡、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
2.外祖母
性格特征：熱愛生活，慈祥善良，暴躁、殘忍。
相關故事：經受丈夫的打罵和兒子們的粗魯對待，面對生活的種種不幸，她都默默承受。喜歡唱歌、跳舞，講憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事。
3.外祖父
性格特征：貪婪、吝啬、專橫，薄情寡義，唯利是圖，善良殘存，性格複雜。
相關故事：為了進入上流社會，要把女兒嫁給貴族，反對女兒嫁給善良的手工業者，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。阿廖沙因染壞了一匹布，被他打得昏死過去。教“我”識字，講他自己的故事給“我”聽。
4.小茨岡樂觀
性格特征：争強好勝，喜歡逞能。富于同情心,仗義、純樸。
相關故事：替“我”挨打。搬十字架時被壓死。
六.[閱讀收獲]
讀來令人感到悲哀，但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受人戰勝悲劇的巨大力量。
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