1、教學目标:知識與技能目标:學生掌握2、5的倍數的特征并能夠掌握判斷方法。
2、過程與方法目标:通過自主探究,讨論等方法,會判斷一個數是不是2、5的倍數。
3、情感态度與價值觀目标:通過學習,增強學習數學的興趣,養成勤于思考的學習習慣, 逐步養成類推能力及主動獲取知識的能力。
4、教學重難點:掌握2、5的倍數的特征及奇數、偶數的概念。掌握既是2的倍數,又是5的倍數的特征。
5、教學方法:講授法,自主探究法,小組讨論法。
6、教學過程:新課導入、新課教學、鞏固提升、小結作業。
7、闆書:2、5的倍數的特征;2和5的倍數特征;奇數和偶數。
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