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萬學教育總監

教育 更新时间:2024-12-26 12:24:51

萬學教育總監(萬學教育集團張銳)1

張銳作“創新創業完備實施體系建設”主題報告。

福州新聞網5月10日訊(記者 張志濱)如何激發企業創業創新活力?怎樣精準引進各類人才來榕創業創新?10日,由市委組織部、市科技局主辦,福州市優秀傳統文化研究院、零到壹創業小鎮承辦的“福州市大衆創業萬衆創新專題培訓班”在福州舉行,萬學教育科技集團董事長/CEO張銳到場作了“創新創業完備實施體系建設”主題報告,各縣(市)區、市直有關部門(企業)的600多名雙創工作相關領導、業務骨幹和部分企業代表共同參加。

“創新創業的本質與價值是社會發展的重要動力。”張銳說,創造企業是個複雜的過程,創業環境充滿深層的動力與壓力,這是突破極限的任務驅動,也是社會發展最有模式的創新激發。

經統計,截至2016年底,我市已經擁有4家國家級衆創空間,22家省級衆創空間,46家市級衆創空間,創業團隊總數900個,創業人數達6000餘人,還有13家孵化器獲評省級互聯網孵化器稱号。

“最初的團隊,肯定不是最完美的,非常多團隊,由于技術人才、營銷人才不能及時補上,28個月枯水期就死了。”張銳舉例說,有些學曆大專的創業者,對尋找核心人才沒有太大底氣,特别是邀請清華大學等國内知名大學學生做下屬,很沒有自信。“這就需要政府參與設計統一的機制,把高端人才引進來,讓種子迅速成長,并提供資金、人才、客戶資源。”

在張銳看來,創業協同與核心團隊需經過初期的成員篩選、凝聚與融合,并且要經過團隊能力發育、分階進化,“創業通用精要知識學習面很廣,要包含經濟學類、文學類、藝術學類、法學類、心理學類等等,還必須對創業核心能力體系進行特訓。”

針對目前不少高校實施的導師帶動創業舉措,張銳認為,由一名導師帶一支或幾支創業團隊,會有很多缺陷,特别是導師不可能對所有知識都精通。

張銳建議,應該由3-5名導師組成小組,共同輔導多支創業團隊,再按照創業領域、企業職能、創業步驟進行分工,開展專題分享和答疑交流。“現在應該提倡微信群 多種在線工作,開展定期講解和自由問答,實現事半功倍的導師指導成效。”

讓大部分創業者疑惑的是,為什麼很多創業團隊融資融不到?甚至大部分創業團隊難熬過28個月的“枯水期”?

張銳強調說,“其實投資方第一眼看的,并不是創業團隊,而是創業項目的市場回報率。”

他介紹說,當一個創業項目,在占領70%市場份額時,能産生利潤?這是投資方最看重的内容,如果能達到20億元甚至是50億元利潤,又有具體實施計劃,投資方基本會搶着投資。“有了這個起點後,再加上産品競争力、營銷團隊能力以及核心團隊等,都會容易一些。”

張銳還建議,創業者除了埋頭創業之外,如果能和相關領域專家進行深度交流接觸,其成效往往勝過一千本書的閱讀,也能有遠超常人的收獲。“尤其是在相關創業領域,深度研究除了媒體與書本以外的更深層次的知識。”

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