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核心素養要體現怎樣的育人目标

知識 更新时间:2024-12-28 17:42:35

  教育的使命和目的是發展學生核心素養,素養應該以人為核心,以育人為根本任務。

  為更好地落實學生學科核心素養,結合學科特點,引導學生在體驗社會生活及自身的思維活動中理解理論的真谛,在踐行正确價值觀的過程中逐漸形成行動自覺。

  強化以學生發展為中心的活動設計。通過議題研讨、案例分析、實地調研、撰寫小論文等,把理論觀點的闡述寓于社會生活和學生活動的主題之中。

  辨析式學習過程的價值引領,強調通過範例分析、展示觀點,在價值沖突中深化理解,在比較、鑒别中提高認識,在探究活動中拓展視野;三是倡導綜合性的教學形式,注重創設情境,引導學生多維度觀察、多途徑探究,進行綜合分析;四是廣泛開展系列化社會活動,從學生的成長需要出發,将學科内容與社會活動相結合,開展豐富多彩的社會實踐活動,促進教學内容和形式的有機結合。

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