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大學生畢業後個人小結

教育 更新时间:2024-08-30 13:16:42

  大學生畢業後個人小結(大學生畢業個人總結模闆)(1)

  大學生畢業個人總結模闆 篇1 一、實習目的

  畢業實習是每一個大學生必須擁有的一段經曆,是會計專業本科教育中的一個極其重要的環節。實習這一環節對大學生來說有重要的意義:首先,可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;第二,實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,通過實習,可以檢驗出學生的專業知識、業務水平、實際動手能力等;第三,實習讓大學生學到了許多在課堂上根本就學不到的知識。

  四年來,可以說我們基本上掌握了有關會計的專業基礎知識、基礎理論、基本方法等,但這些隻是純理論的東西,而我們的實踐操作能力卻太缺乏經驗,要想真正學透會計專業和做好會計工作,就得把這些純理論的隻是應用到會計實務中去,知識才能真正的被吸收,真正地掌握這門技術;第四,通過實習,既開闊了視野,又增長了見識,加深我們對專業的感性認識,培養解決問題的能力,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  二、實習時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日

  三、實習地點

  xx有限公司

  四、實習單位介紹

  xx有限公司,是一家一般納稅人的私營企業,這是一家生産鞋子的專業手工制鞋工廠,它是由原公司因業務量增加的需要,老闆感覺應該要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠别人的工廠而發展起來,成立于20xx年x月x日,該公司雖然才成立幾個月,但已經初具規模,現有員工x餘人,固定資産達x多萬元,再加上有原公司已經擁有了大量的客戶群,原公司把他們接的客戶訂單轉移到自己工廠做,而不是把所有的訂單轉讓給其他工廠做。公司推行全面的質量管理,不斷開發出時尚、高檔、質量有保證的鞋子,赢來許多客戶的贊賞,如一些品牌公司在該工廠下單生産。

  公司承諾:在二十一世紀的今天,公司将充分利用自身的優越條件,建成一個産、供、銷一條龍、服務一流的企業,在不久的将來,打造出自己的品牌出來,建立成一個集團公司。

  五、實習内容

  這次實習中,在公司裡面擔任出納,涉及到的經濟業務較簡單,因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡單。在這次實習中,掌握了出納的處理流程:辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關印章。在此次實習中,學會了如何開設公司賬戶、盤點和根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表。

  1.辦理現金收付。

  在此次實習中學會了辦理現金收付。按照會計準則有關現金管理制度的規定,任何收付款項都必須經過稽核人員審核簽章後,還得進行複核後,才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準則的情況又有自己的規定。在這次實習中,我所涉及到現金收付的業務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。在辦理現金收付之前,若是員工的費用報銷,需把原始憑證黏貼在公司發的報銷費用單上面,且每張原始憑證背面還需要證明人和經手人的簽名,然後再拿給會計審核簽字,會計簽完字後,我還得必須審核一下每張原始憑證是否有簽字,并核對金額,核對完後,方可付錢。

  若報銷的金額超過公司規定的金額,我必須得把這些拿給老闆審核看是否可以報銷,若可以,老闆簽字後,才方可支付員工的報銷費用,支付完後,我還得在付款憑證上叫報銷者簽字,并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購買的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客戶墊付的稅金、輔料費、運費等,我先叫請款人填寫請款單,經過會計審核簽字後,再給主管簽字後,通知他們來拿錢并得帶收據來。付錢之後,填寫付款憑證,并加蓋了了“付訖”戳記,給會計簽字後,方可登記入到現金日記賬中去。若收到客戶的錢,我就開張收據給客戶。收到預先替客戶墊付的稅金、輔料費和運費等的錢,開張收據給客戶,并填寫收款憑證,我把收款憑證拿給會計審核簽字并加蓋收訖”戳記。

  2.登記日記賬。

  登記日記賬,包括登記現金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據已經辦理完畢的收付款憑證,逐筆按順序登記到現金日記賬和銀行存款日記賬,并結出當天的賬面餘額,做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面餘額要及時與銀行對賬單進行核對。每到月末的時候,除裡要編制銀行存款餘額調節表,使賬面餘額與對賬單上的餘額調節後相符合,我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下,并一張張記賬憑證和賬面上的經濟業務一筆一筆的核對過去,我的一項任務是還得随時掌握銀行存款餘額,每天必須得向老闆彙報銀行存款的餘額,便于老闆随時掌握公司資金的運營情況。

  3.保管庫存現金和有關印章。

  我每天根據主管的批準要去銀行去多少錢,一大早就去銀行取錢,若庫存現金超過銀行核定的限額,超過部分要當天及時存入銀行。不得以“白條”充抵現金,更不得任意挪用現金。每天下班之前,我得點清一下庫存現金,并向主管彙報一下今天庫存現金剩多少。如果發現庫存現金有盈餘或短缺,應立即查明原因,根據具體情況分别處理,找出原因,并向主管彙報情況。每天從銀行取來的錢,經主管核對後,需把庫存現金要存入保險櫃中去,并且保險櫃密碼要保密,不得随意洩露,保管好鑰匙,不得任意轉交給他人。

  我除了平時要保管好庫存現金外,還得妥善保管好公司的有關印章,必須嚴格按照規定用途使用,不得随意外借,若有需要公司的印章,得經過主管或老闆的批準,方可借。

  4.開設公司賬戶。

  在這次實習中,除了掌握出納處理流程外,還熟悉了開設公司賬戶業務流程。在這一次實習中主要涉及到基本存款賬戶、一般存款賬戶。其實開設公司賬戶挺簡單,隻要把該準備的材料都準備起了,就到銀行裡面去辦理,并填寫一些相關的表格就可以了。在去銀行之前,我準備好了一些開設基本存款賬戶和一般存款賬戶所需要準備的材料是營業執照正本原件、組織機構代碼證正本原件、國稅和地稅務登記證正本原件、法人身份證原件和它們的複印件三份,并且還得帶公司公章、法人章、财務專用章。在辦理公司賬戶,我順便向銀行裡咨詢了關于一些基本存款賬戶和一般存款賬戶的内容,從中了解到基本存款賬戶是指存款人因辦理日常轉賬結算和現金收付需要開立的銀行結算賬戶,它的使用範圍主要包括存款人日常經營活動的資金收付,以及存款人的工資、獎金和現金的支取等,而一般存款賬戶是存款人因借款或其它結算需要,在基本存款賬戶開戶銀行以外的銀行營業機構開立的銀行結算賬戶,可用于辦理存款人借款轉存、借款歸還和其它結算的資金收付。該賬戶可以辦理現金繳存,但不得辦理現金支取,也可以根據公司的需要多開設幾個一般賬戶。

  5.根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表。

  為了在實習豐富實習内容,不隻是單純地去做出納,還特意去寫如何根據憑證登記科目彙總表和編制應收應付明細表。在這次實習中,登記科目彙總表的時候,我是根據這個月所做的記賬憑證來登記的。我在每登記一張記賬憑證,就去看一下科目彙總表的餘額是不是為“0”,免得等一下全部登記完了,發現科目彙總表的餘額不為“0”,那就得重新一張張憑證對過去,才能找出錯誤。

  這次實習的編制應收賬款和應付賬款明細表比較簡單,我主要根據記賬憑證中有涉及到的應收賬款和應付賬款科目分别登記到明細表中,但登記的時候,提醒自己要注意借貸方向。

  6.盤點。

  公司采用盤點的方法是全面盤點,一雙一雙的鞋子點過去。盤點時,我把盤點的貨物依據型号、數量依次填入到盤點表上,而且盤點的時候,我旁邊還有倉庫人員在場作證,因為是為了避免不必要的誤會,解釋不清,貨是時不時地再變化。盤點完後,所有有參與盤點的人員都得在盤點表後面簽字,簽完後,我把盤點表整理一下,核對一下有沒有跟賬面數相對應,而且不能單單核對總數就可以了,還得把每一個型号的數對應起來。盤點雖看起來簡單,以為隻要随便地把庫存品點過去就了事了,可以通過盤點,了解公司庫存品的情況,查明為什麼有的貨還滞留在倉庫,哪些貨為什麼賣不出去等情況。

  六、實習的收獲

  兩個月的實習時間很快就結束了,通過這段時間的實習,收獲挺多了。在實習期間,盡自己的努力完成本職工作,虛心地向師兄師姐學習,使自己不會成為工作上的累贅。大學生的實習是挑戰也是機遇,隻有很好的把握,才能夠體現它的意義和收獲。

  1.作為一名會計人員,工作中一定要具有良好的專業素質和道德素質。

  通過這次實習,明白了會計工作是一門專業性和實踐性很強的工作,從業人員不但一定要具有良好的專業素質,還要必須具備良好的道德素質。剛開始記賬的時候,有很多專業知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作,都不知從何下手,通過這兩個多月實習,把之前沒掌握牢固的知識重新溫習了一遍,并且還獲得了一些課堂上沒學到的知識,從中加深對會計這一行業的認識。以前隻是認為會計不就是把每天發生的經濟業務登記一下就可以了,但是這兩個多月的實習,讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發生的經濟業務,它也需要有專業的知識來規範它,而且還得不斷地去學習和掌握最新的會計準則、稅法、法律知識及有關的經濟動态,這樣才能精通會計行業。

  做出納,每天面對那麼多的現金,這就需要自己能夠抵制誘惑。一開始接觸那麼多現金,還真有點不太适應,不知如何是好。在開始工作之前,老闆對我說以後就你來管公司的現金,如果出什麼差錯就找我,這也就意味着自己不但要做到安分守己,其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來,總結出來,做為一名會計人員,得具備良好地道德素質,不然遲早會出事的。

  2.溝通能力。

  說實在的,在還沒有接觸會計之前,腦海裡對會計的概念是會計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據,但是通過這次實習,改變以前對會計的認識,會計人員并不是并不是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據,他們也需要有較好的溝通能力。兩個多月的實習,漸漸明白了溝通也是會計人員的必修課,因為這剛進公司的時候,什麼都不懂,就得去問萍姐,若沒有較好地溝通能力,人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學會了挺多東西,如她教我如何準确地登記科目彙總表、如何登記日記賬、如何在辦理現金收付業務的時候要注意哪些事項等,溝通也讓我如何與同事友好地相處。

  在實習期間,必須每天得向老闆彙報公司的資金情況,讓老闆随時了解公司的資金運營的情況,這也需要溝通。去銀行開設公司賬戶的時候,也得向銀行的工作人員咨詢相關開設公司賬戶所需要的程序和資料,這也需要溝通。

  實習下來的一個收獲,作為一名會計人員,也需要有溝通能力,不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數據。

  3.鞏固所學知識,增長了專業知識,培養了自己實際動手能力。

  實習是一個真正将所學到的知識運用到實際中去的大好機會。大學四年來,學了很多專業課,但都隻是理論上的知識。對于會計專業的基礎知識,基本上是掌握了,但這些也隻是紙上談兵,在實際應用中卻是一竅不通。通過實習,把真正的将所學知識運用到實際中去,真正體會到如何把理論知識運用到實際,也進一步鞏固所學的專業知識。通過實習,學到了許多在書本上所沒有的知識。在學校裡,學到隻是基本的知識,而在實習過程中,學會了實際工作中如何登記科目彙總表、明細表和日記賬,和處理現金收付的程序等,并加深了對這些知識的理解,學到了許多書本上沒有涉及到的知識,如開設公司賬戶需要哪些資料和手續,雖然課堂上有講到相關的知識,但就是沒有說如何去開設公司賬戶等,增長了自己的知識面,讓我對會計這一行業有了更深刻的認識。通過實習,培養了自己的實際動手能力和掌握了一些人際關系技巧。對于理論知識,雖然感覺耳熟能詳,但實際卻缺乏實際動手的能力。在老員工的細心指導下,讓我有機會真正的進行實地操作,培養了自己的實際動手能力。通過實際動手操作,真正地将理論與實際聯系起來。

  七、不足與改進之處

  實習是一個檢驗不足的機會,在實習過程中,會逐漸暴露了自己的諸多不足之處,需要在以後的工作和學習生活中去改正:

  1.缺乏足夠細心,比較粗心,不夠大膽。

  在實習過程中,常常犯一些不應有的錯誤,比如在開單時數字會填錯,或漏記數字等等,有時還沒有把當天所發生的經濟業務及時登記到日記賬中去,導緻核對的時候出現了差錯,總之一句話,做事還不夠細心,而且在工作中有時會丢三落四的,比較粗心。在實習中,表現出膽子不夠大,沒有什麼膽量說出自己的看法。老闆也曾指出我不夠大膽,這個弱點不利于以後的發展。這些也都需要在今後的工作中及時糾正。

  2.對專業知識掌握不夠牢。

  通過這兩個多月的實習,發現自己對專業知識掌握得不是牢固,有時還會患低級的錯誤出來,比如有時會混淆某些科目的借貸方向,導緻月末在弄科目彙總表的時候,借貸雙方不平衡,又得花費很多時間去找出錯誤的根源。為了避免日後再患低級錯誤,這些就需要自己在今後的學習和工作中進一步去鞏固所學到的知識和督促自己要不斷地去學習新的知識。

  3.實際動手能力不足,獨立解決問題能力不足。

  在大學裡,我們所接觸到的都是理論知識地學習,實際動手的機會卻不是很多,最多就是課程實習。但畢竟課程實習跟工作中的實踐還是有一定差别的。剛進去公司的時候,發現自己的動手能力真的很不足,往往不知道要從何下手,需要經過老同事的指導下才能完成。但是有時碰到比較重要的問題,缺少獨立解決問題的能力,需要在其他同事的指導下才能完成的。

  通過實習,将大學四年所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中,鍛煉了自己解決問題和分析問題的能力,鞏固了所學的專業知識,從中學習到了許多書本上沒有的知識和寶貴的經驗;實習開闊了視野,對會計在現實中的運作有所了解,也對專業用語有了進一步的掌握。實習還可以發現許多不足之處,改進不足之處來提高自己。所以在此提個建議,學校應該多開設實習課程,并且要不斷地健全實習制度,提高實習質量,注重學生的實踐熏陶,讓學生可以把所學的理論知識應用到實踐當中去,提高學生的素質和專業素質,為學生以後進入社會奠定基礎。

  大學生畢業個人總結模闆 篇2 畢業實習是畢業班學生從大學校園走向社會的過渡階段中的關鍵環節,一線的社會崗位實習,是将理論知識運用于實際的好機會,是培養大學生自身工作能力、素質的磨刀石,是檢驗大學生适應能力、應用能力、創新能力的前沿陣地,這對于對于應屆畢業生盡快适應社會工作具有重大意義。

  我于20xx年2月28日——4月8日在廣西大學生态與旅遊科學研究院進行畢業實習。我們單位具有旅遊規劃、環境規劃、生态規劃、景觀規劃、園林設計、城鎮規劃等資質,可以承擔資質範圍内的各類項目的規劃。

  實習期間我主要是負責環境規劃、生态規劃方面的工作,也積極參與一些旅遊規劃,院裡涉及到環境規劃、生态規劃主要是集中式飲用水水源地保護區區劃和生态縣的規劃。剛開始工作,就是覺得不怎麼自然,覺得有一些壓力。在文老師、師兄師姐的指導下,我認認真真地學習院裡已經完成了的好方案、策劃書,有目的地廣泛查閱收藏與工作相關的法律法規、政策文件、技術标準,經常到網絡圖書館、知名的相關規劃網站去了解前沿信息以及優秀案例,積極申請參與出差考察、調研活動。

  4月10日—12日随調研組赴廣西玉林市天河現代農業生态園的考察、調研。我們的主要工作是收集天河生态園的基本資料,了解天河生态園區的功能定位、發展定位、形象定位,園區已具備的優勢以及存在的問題,為天河現代農業生态園的規劃建設提供意見以及涉及農業園藝種植的技術指導。

  4月22日—23日應廣西平果縣環保局邀請,研究院派出調研隊前往平果縣個鄉鎮集中式飲用水水源地參與勘察、調研,在平果縣環保局負責人引領下深入平果縣水利局、改水辦、發改委、國土局、建設局、自來水水廠等各個相關部、門、單位,仔細地與相關單位負責人、專業崗位技術員進行交流、詢問意見、請求建議,以收集編制平果縣集中式飲用水水源地保護區區分技術報告的基本資料、基本數據。期間,我的工作主要是采集平果縣海城鄉、舊城鎮、同老鄉、坡造鎮四個鎮的飲用水水源地的基本資料,如地理位置、地形地貌、環境狀況、污染源分布、年取水量、服務範圍、服務人口的數據資料、文字資料圖件資料。由于事前已經做好充分的準備,所需資料已經列成清單,比較順利地完成了調研工作。

  外出調研、考察,掌握規劃保護區域的基本情況後,在廖工程師的指導下,我與蔣立序分工協作地展開了平果縣鄉鎮集中式飲用水水源地保護區劃分技術報告的編寫。平果縣各鄉鎮的飲用水水源地類型有水庫、泉水地下水兩種類型。湖庫型的保護區區分容易解決,因為有不少先例可以參考,但泉水地下水保護區的區分沒有經驗可以借鑒,國家《集中式飲用水水源地保護區劃分規範》關于地下水的保護區劃分的技術規劃有比較宏觀,難以應用于指導平果縣的泉水地下水類型保護區的技術劃分,我隻好很據所掌握的資料結合環境規劃學、生态學原理作出了初步區分方案。由于缺乏這方面的技術經驗,見識也比較少,深層次的理論研究幾乎沒有接觸,我認為做出的區分方案還存着很多不足的地方,有待與工程師進一步請教、商議、完善。

  在工作過程中,我發現自己的專業理論學得還不夠多,研究得還不夠深入,在具體應用方面還缺乏經驗。針對存在的諸多缺點,我會從一下幾方面去改善。

  一、認定目标,端正工作态度,加強思想修養。

  二、注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高職業素質。

  三、熱愛工作崗位,牢記工作職責,積極完成任務,不斷提升工作效率。

  四、虛心求教,注重在實踐中不斷積累經驗。

  大學生畢業個人總結模闆 篇3 大學生活即将結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在校園的指導、老師的教誨、同學的幫忙下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、适應潛力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一向在進步,但卻始終達不到最理想的狀态,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧之後在老師、輔導員和同學的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導緻時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較内向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能用心主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今後的日子裡,我會從自身找原因,改善缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展适應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生畢業個人總結模闆 篇4 通過這幾個月的來的實習我收獲很多,實習是大學最後一堂課了,真的是感覺時間很快,現在我也一直都在認真的處理好這些細節,我相信我是能夠保持好的狀态,實習對于我而言是一個非常不錯的鍛煉機會,我相信自己能夠保持一個的好的狀态,我對自己未來還是非常看好的,在工作當中我也是非常在乎這些,一直以來我也擺好了心态,因為我對自己能力是很看好的,實習當中不會的東西我都會虛心的去學習,現在回想起來真的是收獲很多,我也總結一番。

  大學幾年來的學習我一直都是非常在乎的,我也是非常希望我能夠處理好這些細節的事情,這段時間以來的學習我也一直都有保持端正的态度,我對自己的能力還是非常看好的,大學幾年來我都有在認真的學習自己的專業知識,為的就是能夠在未來的工作當中更加有信心的做好這些,我也一直都相信自己的能力,我對這份工作也一直都很負責,有些事情本來就是一個過程,我也相信我是能夠進一步的去提高自己的能力,實習當中我認真的負責的處理好自己的工作,把細節上面的東西歸納到位,從來都不會有絲毫的僥幸,這也是我對自己工作的一個态度,無論是做什麼事情都在朝着好的放心發展。

  實習的這段時間我學習到了很多,接觸了很多在學習的時候沒有接觸過的東西,現在我還是非常認可自己的能力的,這幾個月下來我進步了很多,有些東西經過了很長一段時間的積累我都有了一定的收獲,這就是實習給我帶來的,在實習工作當中我一直都是不恥下問,我總是覺得有些事情需要主動的,去請教别人也是一種方式,現在我也是堅定的這麼認為,我相信我的能力是可以做到這一點的,實習于我而言不僅僅是大學最後的一堂課,更加是我職場生涯的一個開始,對我的影響很大,我會繼續保持着好的狀态,一步步的去做好這些的,我相信我是能夠讓自己在未來的工作當中有一定的收獲,保持一個好的心态,認真踏實的做好本職工作,有些事情還是需要用心的去做好的。

  這次的實習讓我成長進步了很多,我真的是感覺自己在能力上面提高了不少,在精神層次上面我也極盡升華,這于我而言還是非常重要的,我會進一步的處理好這些讓自己有一個更好的狀态迎接好接下來的生活與工作。

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