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兒童心理發展潛能的主要标志是啥

知識 更新时间:2025-11-23 12:11:18

  兒童心理發展潛能的主要标志是最近發展區,也是兒童可以接受教育程度的重要标志。教學應着眼于學生的最近發展區,為學生提供帶有難度的内容,調動學生的積極性,發揮其潛能,超越其最近發展區而達到下一發展階段的水平,然後在此基礎上進行下一個發展區的發展。

  維果斯基感興趣的是兒童發展的潛能,而不是兒童在某一特定點的發展水平,因而,他提出了“最近發展區”的概念。他把“最近發展區”界定在“兒童現有的獨立解決問題的水平”和“通過成人或更有經驗的同伴的幫助而能達到的潛在的發展水平”之間的區域。兒童的計劃水平,問題解決能力和記憶水平均比缺少幫助時有顯著提高。

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