教師提高課堂掌控能力的方法如下:
1、要精心備課,用心設計。教師應該有責任和義務接近學生,與學生交流溝通和了解學生的基礎和興趣,這樣才能做到教學有目的,上課時就能恰如其分地駕馭課堂。
2、要善于激發學生的學習興趣。用舉例說明問題時,舉例不可過多,否則會無法按時完成教學任務;也不可單純為追求幽默而過于搞笑,反而會不利于教師掌控教學進程。
3、要善于用情緒和語言調動學生的熱情。叙事說理要言之有據,把握科學性,同時對于需要特别強調的重點和難點。
4、要抓好課
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