一.發生裝置選擇(依據反應條件和反應物狀态)
A适合加熱高錳酸鉀制取氧氣;
B适合加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣。
①A裝置的優點是操作簡單;B裝置的優點是可以随時添加液體藥品;
②C裝置的優點是可以控制反應速率;(分液漏鬥可以換成注射器)
③D裝置的優點是可以随時控制反應的發生和停止;
④使用B裝置時長頸漏鬥末端應浸沒在液面以下,目的是防止産生的氣體從長頸漏鬥口逸出;⑤使用前均需檢查裝置的氣密性。
二.收集裝置選擇依據(氣體的密度及其在水中的溶解性)
1.排水法:如果氣體(難或不易)溶于水且與水不反應,則用排水法收集,排水法收集的氣體純淨但不幹燥。
由于常溫下氣體的密度比水的密度小(比水輕),遵循“輕上重下”原則,用A收集氣體,氣體從f口進,用B收集氣體,氣體從e口進.
2.排空氣法:如果氣體的密度與空氣的密度相差較大且不與空氣的成分反應,則用排空法收集,排空氣法收集的氣體幹燥但不純淨。
(1)如果氣體的密度比空氣的大且不與空氣的成分反應,則用向上排空氣法收集;
如果氣體的密度比空氣的小且不與空氣的成分反應, 則用向下排空氣法收集;
如果用A、B裝置收集密度比空氣大(重)的氣體時,氣體應從下口進入; 如收集密度比空氣小的氣體時,氣體應從上口 進入;
三、量氣裝置
量筒中收集到水的體積等于集氣瓶中收集到氣體的體積,集氣瓶中是否充滿水不會影響氣體體積的測量結果。
四、幹燥裝置
由于濃硫酸具有吸水性,可以做幹燥劑。如果氣體中混有水蒸氣,可将該氣體從導管左端通進去(長進),從右端出來的就是幹燥的氣體(短出)。
完成下列習題:1.根據題意完成習題
⑴實驗室用高錳酸鉀來制取純淨的氧氣,所用的裝置組合為 ,發生裝置需要改進的是 , 目的是 。
⑵實驗室用②或③裝置都可用來制氣體,③裝置的優點是 。
要制取一瓶幹燥的氣體,可用裝置②⑨⑤,其中⑨中裝的是 。
⑶裝置④與②相比④的優點 。
⑷用裝置③⑩來制取一瓶氫氣,則a端應該與⑩的 端連接。如果⑩中預先裝滿了水,要收集一瓶氫氣,則a端應該與⑩的 連接。
⑸⑧裝置可用于收集一定體積的氧氣,集氣瓶中水面上加一層植物油的目的是 。
2、下面是初中化學常見的儀器裝置,回答下列問題。
⑴、寫出儀器名稱① ②
⑵以上7個裝置圖中有錯誤的是 ,并将改正結果寫在橫線
上 , 上述裝置改進後繼續回答下列問題。
⑶若用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的裝置組合可以是 、 、 ,若用過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的裝置組合可以是 、 、 。
⑷分别寫出用A、B裝置制氧氣的反應文字表達式:
、 ;
(5)若用E裝置分别收集氧氣、氫氣,則氣體分别從 、 端通入,若将E裝置内充滿水後用來收集氧氣、氫氣,則氣體分别從 、 端通入。
⑹加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實驗完畢後,應先 , 原因是 ;
(7)A、B裝置都可用來制氧氣,比較二者的不同,指出B裝的特
點是 、 ;
(8)若用A裝置制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因 ;
(9)用B裝置可制取氧氣,長頸漏鬥的下端口要伸入液面以下的原因 ;若将裝置中的長頸漏鬥換成分液漏鬥後,此裝置的優點是 ;
(10)用D來收集氧氣,等 時開始收集;當 時氣體已經收集滿了,用該方法收集氧氣的原因 ;
(11)若用改進後的C裝置收集氧氣是利用了氧氣 的性質,用該裝置收集氧氣證明已收集滿的方法 ;該方法利用了氧氣的 的性質。
(12)用排水法收集的氣體較 但 ;用排空氣法收集的氣體較 但 ;
(13)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式: ;二氧化錳是該反應的 ,所起的作用是 ;與高錳酸鉀制氧氣的發生裝置對比不同點是 ;
(14)F裝置有多種用途,如用于氣體幹燥時,氣體應從 處進入。
(15)下圖中,第一個裝置的優點是 ,
第二個裝置的優點是 。
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