中學班主任工作中存在的問題,及相應解決方法如下:
1、班級同學發展不平衡,難以用同一種方法加以管理,管理投入多,管理效益低。老師應分人分類進行心理方面的輔導,提高班級凝聚力;
2、部分學生存在自閉心理,不願交流與勾通,容易暴發過激行為,各種偶發性事件防不勝防。老師應對其家長朋友進行了解,從而幫助自閉學生;
3、現有的獨身子女特定背景,嬌生慣養所留下的不良行為與習慣。老師應采取較為科學嚴謹的方法,對其不良行為進行嚴格處理;
4、面對新環境成長下的學生,傳統的教育方法與策略顯得蒼白無力。老師應适應時代發展,了解當前的社會進程,改良自己的教學方案,與時俱進。
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