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意象分析實例說明

圖文 更新时间:2024-12-02 11:20:49

點中考·明意象(雁)

一、 真題再現

閱讀下面一首詞,完成17題。(2021年河南省中招試題)

漁家傲·秋思

塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂裡,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬裡,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,将軍白發征夫淚。

17、有些同學在默寫時會把“衡陽雁去無留意”中的“雁”寫成“燕”,請向他們解釋為什麼這裡用“雁”字。(2分)

答案:①北雁南飛是塞外秋天特有的景象,用“雁”更符合地域和時令特點。②大雁是邊塞詩中的常見意象,寄寓着思鄉之情,用“雁”更能傳達出作者的情感。

二、與“雁”有關的故事

(一)鴻雁傳書

據《漢書》記載,漢武帝時,使臣蘇武被匈奴拘留,關押在北海苦寒地帶多年。後來,漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武,匈奴單于謊稱蘇武已死。這時有人暗地裡告訴漢使事情的真相,并給他出主意讓他對匈奴單于說:漢皇帝在上林苑射下一隻大雁,這隻雁足上系着蘇武的帛書,證明他确實未死,隻是受困。這樣,匈奴單于再也無法謊稱蘇武已死,隻得把他放回漢朝。

意象分析實例說明(點中考明意象雁)1

(二)雁與衡陽

大雁是一種秋寒南征、春暖北返的候鳥。據說某年冬天,有群大雁栖息于衡陽的一座山上,因一雄雁被獵人射死,一雌雁也撞死山頭,其餘大雁不肯飛走,整日在空中哀鳴。冬天過去了,這群大雁還沒離開。人們不知道是怎麼回事。縣令就貼出一張懸賞榜來解決這事。回雁峰上一長者聽到大雁的鳴叫聲很悲傷,就走訪獵戶看是誰射死了大雁,并找到那個獵人并揭了榜。于是,縣令懲罰了那個獵人,并頒布了不準射殺大雁的法令,并在山上建築大雁像,然後在雁峰寺焚香三日超度,那群大雁才飛走。此後每年大雁南飛,飛經衡陽便停留下來。至今衡陽民間仍保有不準射殺大雁的習俗。

意象分析實例說明(點中考明意象雁)2

三、與雁有關的詩句

1、何處秋風至?蕭蕭送雁群。――劉禹錫

譯文:秋風不知從哪裡吹來,蕭蕭地送來大雁一群群。

2、鄉書何處達,歸雁洛陽邊。――王灣

譯文:我的家書應該送到什麼地方呢?北去的歸雁啊,請給我捎回洛陽那邊。

3、雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。――李清照

譯文:仰頭凝望遠天,那白雲舒卷處,誰會将錦書寄來?正是雁群排成“人”字,一行行南歸的時候,月光皎潔浸人,灑滿這西邊獨倚的亭樓。

4、征蓬出漢塞,歸雁入胡天。――王維

譯文:像随風而去的蓬草一樣出臨邊塞,北歸的大雁正翺翔雲天。

5、鄉書不可寄,秋雁又南回。――韋莊

譯文:鴻雁已往南飛,家書不能寄回。

意象分析實例說明(點中考明意象雁)3

四、梳理“雁”的内涵:1、寄托詩人對故鄉的思念。2、是信使的象征。

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