1、精選讀物
課外閱讀的面比較廣,作品體裁多樣,内容廣泛,而中學生的作業較多,時間相對緊張。因此,應有目的、有重點地選擇一些适合學生閱讀的書籍,例如文學作品,史料故事等。
2、理解記憶
閱讀是獲取知識的重要途徑之一。對于精選的讀物,教師要指導學生潛心閱讀,反複領悟,才能從閱讀中汲取更多的營養。
3、勤記筆記
俗話說,“好記性不如爛筆頭”。讀完一篇佳作後,同學們不妨将文中的優美詞語和句子抄在筆記本上,也可将自己讀書時的感想、體會及時記在筆記本
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