1、恐懼可能來源于社會壓力。現行的教育體制使學校、家庭和社會對高考過于重視,容易加重學生的心理負擔。可能來源于家庭壓力。父母望子成龍心切,子女的期望值過高,把自己的人生追求強加在子女身上,考生很怕高考失敗會令父母傷心,心理負擔極其沉重。也可能來源于自身壓力。有些優等生将高考成績看作是維護自尊的武器,害怕在高考中拿不理想的分數,被别人恥笑和受到冷落,或遭受指責。根據壓力來源對症下藥。
2、當恐懼來襲時,不要着急上火,不要求勝心切和人為地恐吓自己去做一些如果考不上大學就會怎樣的假定,而要靜下心來對自己做一個正确的估量,并發奮努力地學習,把恐懼抛到一邊。
3、也可以暫時放下學習,做一些娛樂休閑活動,放松一下心情,等自己忘記了這種對高考的恐懼之後再開始學習。
4、還要學會交流,學會傾訴,自己置身于群體之中,緩解壓力,消除恐懼,增強信心。學習就是學習,而不是為高考而學習。
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