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育嬰早教教程

生活 更新时间:2024-07-21 18:12:18

最近有寶媽私信,說自家寶寶自從去了早教體驗機構去給寶寶試聽了一節課後,早教中心就開始隔三差五的問候了,寶媽雖然知道早教對孩子的好處,可是動辄上萬的早教費用,讓早教成了“貴族教育”,對于很多家庭,都是望而卻步...

其實,早教并不高大上,早教融于生活。家長們隻要有心,在家也可以給寶寶做“親子早教”

寶寶的早教,個人還是很推薦的,在寶寶小時候對他進行早教,不僅可以增進親子感情,還可以幫助寶寶提升各方面能力,那麼在家早教怎麼做?自己怎麼給孩子在家早教?

家長可以分為以下幾點給孩子視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的訓練。

一、視覺訓練——色卡(黑白卡、色彩卡)

媽媽們知道嗎?寶寶剛出生時視力隻相當于成人的1/30,眼睛能看到的距離很短,差不多就是喝奶時剛好可以看到媽媽的臉,而且無法聚焦,隻能看到大緻的輪廓。

這個時候可以借助黑白卡來刺激寶寶的視覺發育,幫助提升觀察力、辨别力和培養好奇心,這對寶寶的視力發展和大腦發育都大有好處哦~

黑白卡适合0-3個月:這個階段寶寶喜歡看輪廓鮮明、熟悉漂亮、明暗對比強烈的圖形,尤其是黑白色。

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紅黑卡适合3-6個月:寶寶此時對顔色更加敏感,喜歡豔麗的顔色,尤其紅色會更加吸引寶寶注意力。

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彩色卡适合6-12個月:6個月以後寶寶的視敏度已達到成人水平,此時要用顔色更加豐富、抽象的圖片來激發寶寶的視覺。

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色卡怎麼練習?

注視法:

将寶寶抱在懷裡或讓他平躺着,然後手持卡片在距離寶寶眼睛25cm左右處,靜止一會不動,讓寶寶注意并看清面前的卡片,一邊給他講解卡片上的圖案。

追視法:

手持卡片在距離寶寶眼睛25cm左右處,先保持靜止不動,待寶寶看清楚卡片後,以這個位置為原點,慢慢往上下左右移動卡片,注意觀察寶寶雙眼是否随着卡片來回移動。

  • 剛開始每天隻給寶寶看1個圖案,之後可以逐步增加。每天練習5-10次,每次不超過30秒。
  • 展示卡片的時候可以給寶寶詳細講解上面的圖案,吸引寶寶注意,也能讓寶寶在視覺和聽覺兩方面都得到良好的刺激

色卡練習時房間必須光線充足,且寶寶身體和精神都處于比較好的狀态,比如換完尿不濕之後,一旦寶寶狀态不好就立即停止。

等寶寶大一點的時候,家長們可以以此類推,比如讓寶寶看字卡,國旗卡,你會發現寶寶小時候的記憶是照相式的記憶,即輸入什麼輸出什麼,所以在一開始教寶寶的時候,一定要準确表述,而我們成人的記憶一般是形象記憶,我們會

二、聽覺——聽各種聲音

家長可以通過各種樂器、發聲玩具奏出的音樂,家中普通物體的敲擊聲,或對寶寶說話的高低聲調來訓練寶寶對各種聲音的分辨能力。

有的寶寶出生後,家長會給孩子創造非常安靜的環境,其實這樣沒有必要,因為寶寶在媽媽肚子裡就是一個嘈雜的環境,讓寶寶聽到熟悉的聲音,而不是讓寶寶生活在一個完全安靜的環境裡,會有助于寶寶安全感的建立。

比如沙錘沙沙的聲音,清脆的搖搖鈴聲,悶悶的敲鼓聲,不同聲調講話,可以讓寶寶辨别音色聲調,而且要從不同方向傳遞,讓寶寶學會追蹤聲音,追根溯源。

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媽媽們可以用說話或者是發聲玩具在寶寶旁邊發出聲音,讓寶寶轉頭尋找,從而訓練寶寶對于聲音的判斷能力,訓練嬰兒辨别聲音的能力。

三、嗅覺——聞各種味道

媽媽可以将寶寶的生活用品,如香皂、爽身粉,以及寶寶特别喜歡的小毯子或者玩具等讓寶寶聞,幫助寶寶嗅覺的發展和鞏固。

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也可以讓寶寶聞聞蘋果、香蕉、輔食等,讓孩子聞各種水果的香味,比如蘋果甜甜的香味和橘子酸酸的味道,肉肉香香的味道,吸引寶寶的興趣,為斷奶做準備。

天氣好,寶寶身體健康的時候,如果寶寶花粉不過敏的前提下,帶寶寶到戶外聞聞各種花的氣味,邊聞邊說”花香、花香”。但注意别讓寶寶過多地聞過于濃烈的香氣,以免影響寶寶健康。

多帶寶寶出去認識新的氣味,例如,去樹林、湖邊等,感覺大自然的氣息。

四、味覺——平常不同的味道

味覺訓練在寶寶添加輔食的時候開始,寶寶5-6個月的時候,不管母乳是否充足,都要開始逐漸增加輔食,一方面是為了滿足寶寶身體發育的營養需求,另一方面也是為了讓寶寶除了習慣于母乳或其它乳品的味道以外,要讓他的味覺早一點适應其它食品的味道(這些味道有鹹的、甜的和酸的),為以後斷奶作準備。

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有的寶寶很難斷奶,依戀母乳,一個重要的原因就是沒有及時給他增添輔食,使寶寶的味覺隻适應母乳,而對其它食物的味道一概反感所緻。

寶寶從5個月開始,就可以用小勺刮一點面蘋果肉給他吃,還可以喂一點熟透了的香蕉肉、桔橙肉等給寶寶吃,以促進他的味覺發育。

五、觸覺——讓孩子接觸用不同觸覺的物體

得不到撫摸和親吻的寶寶,皮膚會處于“饑餓”狀态,往往性情抑郁、孤僻,愛咬嘴唇、啃指甲,反應遲鈍、表情淡漠、動作遲緩。所以父母要給孩子足夠的“愛撫”,滿足寶寶的肌膚饑渴,讓寶寶感覺到家人的關愛

嬰兒的面部、手部、腳部等都對觸壓敏感,我們可以給寶寶提供不同材質的物品,讓寶寶去摸去踩去感受,比如左手摸光滑的海洋球,右手摸粗糙的撫觸球,可以準備兩杯溫度有差異的水,讓寶寶去摸杯子,讓他感受冷熱(水溫一定要控制在寶寶能接受的範圍内,保證寶寶的安全)

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蜜牙小的時候,我們買了防滑的地毯和有突觸的塑料地墊,讓他光腳丫在上面踩,家長平時也可以用用手、不同材質的安全的小玩具、或者絲巾、梳子等來刺激嬰兒的身體各個部位,從而訓練嬰兒的觸覺能力。

粗細不同的毛巾或海綿,各種形狀的玩具等,都可讓寶寶産生不同的觸覺感。讓寶寶多感覺不同的材質,有助于發展寶寶的觸覺識别能力。

家長可以在交給孩子認識物體的時候,也可以用這種辦法比如認蘋果的時候,寶寶這個是大蘋果,看起來是紅紅的,摸起來滑滑的,聞起來香香的,咬一口甜甜的,鮮嫩多汁,你會發現寶寶小時候雖然不會表達,等他長大了會表達的時候,不經意之間會給你清楚的表達蘋果,這就是早期教育的結果

把早教融入生活,不需要買多少昂貴的早教玩具,家裡随處可見的東西,拿起來就是早教道具

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