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鄧綏的故事

生活 更新时间:2024-08-20 20:16:50
導語:

古往今來,都是文能治國,武能安邦。治國者,掌管國家經濟大權。武者,打天下,保邊疆,使掌權者器重,使百姓敬仰。武乃力量的象征,所以從古至今從武者都是男子居多。而女子不能從武,隻有那些世代官宦之家,在家中被受寵愛的才能在習武,這或許是耳濡目染,性情都是豪爽之人。自己兒女喜歡的事,也不太多阻攔的原因吧。

東漢時期的一個武将之家——東漢開國功臣高密侯鄧禹,他的孫女鄧綏,她一出生就是武将之後,她即沒有嬌縱任性也沒嚣張跋扈,就是一個普通的官家小姐,哪她到底做了什麼被家人稱為"諸生"呢?這與她用寥寥數年成為東漢王朝漢和帝之後有關系嗎?我們細看一下的前半生就明白了。

才智過人,古得"諸生"之稱

鄧綏出生于東漢(公元81年),其祖父乃列雲台二十八将的首位、東漢開國功臣高密侯鄧,外祖父乃東漢開國皇後陰氏的堂兄弟,父親乃護羌校尉鄧訓,其與皇室劉家乃外親。出身官宦之家,從小接受大家閨秀的教育,這應該是正常的。

鄧綏的故事(出身将門之後的一介女流鄧綏)1

(圖一 鄧禹)

而有"諸生"之稱是因其六歲讀懂《史書》,十二歲能背誦《論語》及《詩經》。每逢向自家哥哥提問,衆哥哥都無從回答。後又因癡迷于典籍,疏于居家之事,引母不滿,便晝修婦業,暮誦經典。因此家人号日,"諸生"。東漢的《大戴禮記·保傅》稱,"古者年八歲而出就外舍,學小藝焉,履小節焉。

鄧綏的故事(出身将門之後的一介女流鄧綏)2

(圖二 《大戴禮記·保傅》)

《國故論衡·小學概說》:"蓋小學者……豈專引筆畫……巧僞斯甚。"從《大戴禮記·保傅》及《國故論衡·小學概說》知道漢代兒童八歲入學識字,而鄧綏六歲的讀懂《史書》。而且《詩經》是太學的課程,在東漢太學課程有記載,"漢代太學,其修《易經》、《詩經》……《谷梁傳》……等。"

鄧綏的故事(出身将門之後的一介女流鄧綏)3

(圖三 《國故論衡·小學概說》)

而太學則是十五歲才能入學的,鄧綏十二歲就已經能背誦。還有在《後漢書.卷.皇後紀第》記載的,"晝修婦業,暮誦經典,"這樣看來鄧綏并沒上私塾,應該是從傅母或者是母親教導認字,後自學的。按古代制度,女子是不得進入私塾的,貴族、官家女子一般都是請先生在家學習的。

鄧綏的故事(出身将門之後的一介女流鄧綏)4

(圖四 鄧綏暮誦經典)

所以按照鄧綏的學識已經達到當時的太學的水平,古家人稱其為"諸生",是符合漢的教育制度。在《後漢書·桓榮傳》也認證了這一點,"榮大會諸生……印绶"。

進退有度,智取漢和帝

在鄧綏成人之時四書五經、天文地理都已通曉,并在東漢成家喻戶曉之人。坊間官宦子弟,才學雅士相繼拜訪。而當時官宦之家,最大的願望就是将自家女兒送進皇宮,成為皇家親戚,鄧家也不例外。永元七年(95年),鄧綏與諸家女子便一同選入宮中。這就是古代中國臣君聯姻,為的是鞏固、分散、維系政權。

永元八年(96年)冬,鄧綏憑借自身姿色,才學出類拔萃,便晉升為貴人住入掖庭,時年十六。不用一年就從秀女晉升為貴人,看得出她的才智過人,但她并不為此而驕傲,反而是進退有度,在《後漢書.卷.皇後紀第》記載:"恭肅小心……夙夜戰兢……常克己以下之……及後有疾,……誠難及也。"

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(圖五 鄧綏素服)

這裡看出鄧綏的為人,即沒有恃寵生嬌,又沒有傲視他人,雖晉升貴人,還格守紀律,從不炫耀,就連自己身患疾病也以帝為先。畢恭畢敬這詞形容她應該不錯,她不但在為人這樣做,還在感情上也做到刻己守分,在《後漢書.卷.皇後紀第》記載:"每有宴會……辄辭以疾……以博帝意。

從鄧綏能察覺宮中妃嫔間勾心鬥角、爾虞我詐,到為君王另尋新人,繼以完成宗室之任,這都充分表明鄧綏是一個冷靜、機智、善于計謀之人。漢和帝也是因為這一舉動才得以後繼有人,可最後漢和帝的子嗣還是不能久存于世。

以退為進,赢得後位

賢惠這詞在不同人裡不一,鄧綏的賢惠即給她帶來帝皇恩寵,同時也帶來嫉妒之災,在《後漢書.卷十.皇後紀第》記載:"陰後見……欲以為害……複有遺類!"面對無妄之災鄧綏作出驚人的舉動,舍生忘死《後漢書.卷十.皇後紀第》記載:"後聞,……上以報帝之恩,……俱,欲飲藥,……乃止。

為他人舍生忘死的精神,任憑何人都會因此而感動,古漢和帝得以痊愈,便冊封其為後,可鄧綏并為此而慶幸,而還是活着自責當中,在《後漢書卷.皇後紀第》是這樣記載的,"四年夏……後請救不能得……深自閉絕。一個事事從己反省的女人,任誰都臣服吧。後經辭讓三次,才即位。

鄧綏的故事(出身将門之後的一介女流鄧綏)6

(圖六 鄧皇後)

鄧綏縱使繼位為後,但她還是繼續自己的本性,《後漢書.卷十.皇後紀第》日"是時,……供紙墨而已。……後辄哀請謙讓……中郎将。身為一國之後不求諸國奇珍異寶,以勤儉居之。從初入漢宮到貴為皇後,鄧綏一路都是以恪守本分、以身作則、一視同仁、畢恭謙讓的态度,所以才讓她用寥寥數年深入帝心。

結語

古往至今,人的出身褒貶不能完全注定一個人往後的成就,出身隻是一個奠基,好的出身讓你多一份資源,不好的出身也是給你多一份資源,隻是前面的是助力,後面的是奮發之力。要成為一名怎樣的人,全憑自己選擇的,武将之後鄧綏她出身高貴,她自幼好學将自己培養成智勇雙全之人。

"諸生"并非隻是一個稱呼,它蘊含了鄧綏前半生的所為,讓自己上知古文,下知地理,内懂紅工,外懂政治。從而讓自己的後半生能從容的走過。她能在寥寥數年成為東漢王朝漢和帝之後,并非天掉餡餅,而是步步為營,面面俱到,做他人不以為然的事,嚴格規範自己,不争不搶。

懂得謙讓、懂得審時度勢,用《論語•學而》曾子的話來形容鄧綏就是,"吾日三省吾身"。

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