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孟子三則動畫講解

科技 更新时间:2024-09-02 16:14:28

孟子三則動畫講解?4.3無處而饋之是貨之也4.3[原文],今天小編就來說說關于孟子三則動畫講解?下面更多詳細答案一起來看看吧!

孟子三則動畫講解(孟子詳釋48公孫醜下3無處而饋之是貨之也)1

孟子三則動畫講解

4.3無處而饋之是貨之也

4.3[原文]

陳臻①問曰:“前日于齊王饋兼金一百而不受,于宋饋七十镒而受,于薛饋五十镒而受②。前日之不受是,則今日之受非也;今日之受是,則前日之不受非也——夫子必居一于此矣③。”

孟子曰:“皆是也。當在宋也,予将有遠行,行者必以赆,辭曰‘饋赆’,予何為不受④!當在薛也,予有戒心,辭曰‘聞戒,故為兵饋之’,予何為不受⑤!若于齊,則未有處也,無處而饋之,是貨之也——焉有君子而可以貨取乎⑥!”

4.3[通釋]

陳臻問道:“前些時候在齊國齊王贈送您好金一百镒您卻不接受,在宋國宋君贈送您七十镒您卻接受了,在薛地薛君贈送您五十镒您也接受了。前些時候不接受是正确的,那現在的接受就是錯誤的;現在接受是正确的,那前些時候的不接受就是錯誤的——老師您一定要在其中選擇一個吧。”

孟子說:“都是正确的。在宋國的時候,我打算遠行,對遠行的人理應送盤纏。宋君說“饋贈盤纏”,我為什麼不接受!在薛地的時候,我擔心路上需要戒備,薛君說“聽說需要戒備,所以饋贈些買兵器的錢”,我為什麼不接受!至于在齊國,則沒有消費饋贈的理由。沒有花銷饋贈的理由卻饋贈我财物,這是收買我——哪裡有君子卻可以收買的呢!”

4.3[注釋]

①陳臻:孟子的學生。臻,音Zhēn。

②前日于齊王饋兼金一百而不受,于宋饋七十镒而受,于薛饋五十镒而受:前些時候在齊國齊王贈送您好金一百镒您卻不接受,在宋國宋王贈送您七十镒您卻接受了,在薛地薛君贈送您五十镒您也接受了。兼金,價值倍于常金的好金子。而,相當于“卻”“也”“就”等。镒,音yì,古時黃金重量單位,二十兩。

③前日之不受是,則今日之受非也;今日之受是,則前日之不受非也——夫子必居一于此矣:前些時候不接受是正确的,那現在的接受就是錯誤的;現在接受是正确的,那前些時候的不接受就是錯誤的——老師您一定要在其中選擇一個吧。之,放在“前日”與“不受”等主謂短語之間,取消這幾個短語的獨立性。是,對,正确。非,不正确,錯誤的。居,占有,選擇。一,數詞帶量,一個,一項。

④當在宋也,予将有遠行,行者必以赆,辭曰“饋赆”,予何為不受:在宋國的時候,我打算遠行,對遠行的人理應送盤纏。宋君說“饋贈盤纏”,我為什麼不接受。赆,臨别時饋贈的财物,一般都以路上所需的理由饋贈,俗稱為盤纏。辭,說辭。此“辭”為宋君所說。

⑤當在薛也,予有戒心,辭曰“聞戒,故為兵饋之”,予何為不受:在薛地的時候,我擔心路上需要戒備,薛君說“聽說需要戒備,所以饋贈些買兵器的錢”,我為什麼不接受。戒心,防備之心,指擔心路上不安全而提前作戒備。此“辭”為薛君所說。聞戒,聽說路上需要戒備。為兵饋之,饋贈錢買武器。為兵,買武器。

⑥若于齊,則未有處也,無處而饋之,是貨之也——焉有君子而可以貨取乎:至于在齊國,則沒有消費饋贈的理由,沒有花銷饋贈的理由卻饋贈我财物,這是收買我——哪裡有君子卻可以收買呢。若,及,到。處,音chǔ,處置的理由,即花銷饋贈的理由。“處”本為動詞,這裡轉用為名詞。貨,賄賂,收買。破折号相當于“面對這樣的事情”。

4.3[解讀與點評]

陳臻說的“前日之不受是,則今日之受非也;今日之受是,則前日之不受非也——夫子必居一于此矣”是一個二難選項。按此選項,孟子總有一個是錯誤的。二難選項适用于矛盾概念不适用于對立概念。對付二難的選項是想辦法擺脫設定的套子,實際孟子受與不受饋贈的出發點也真不是陳臻一類世俗人能理解的。

本章記錄的是關于孟子對來自君主權貴的饋贈取與不取的問題。孟子的義利觀是取之有道:該取時理直氣壯的取,不該取時理直氣壯的回絕。無論在宋、在薛還是在齊,孟子所取應該都是遊說所得,此“饋贈”有勞動報酬的意味。孟子每次“走穴演講”隻有一個主題,勸君主權貴行王道,當然對不同的君主權貴針對性有區别。孟子的“走穴演講”是不收費的,隻收取所需的盤纏;以盤纏為名的财物可以收,而且大大方方地收,沒有理由的财物拒收。

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