小學科學有人教版,教科版,冀教版,粵教版,湘版,青島版,蘇教版,鄂教版,大象版,首師大版, 北京版這些版本的教材。
一,小學科學發展曆程大緻劃分為四個時期:
1、第一時期沒有形成我國自己的科學教材教法體系,先學日本,後學英美。
2、1978年秋起全國統一使用人教社出版的《全日制十年制學校小學課本自然常識》1至4冊及相應教參。第二時期我國小學科學課程發展還未成氣候,教材教法體系尚未成形。
3、第三時期開始初步形成我國自己的科學教材教法體系。1981年3月教育部頒發《全日制五年制小學教學計劃》,明确指出根據四化需要,必須加強小學自然科學常識教育,培養少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的志趣。
4、第四時期較完善的科學教材教法體系開始形成,新的科學教材處于實驗階段。2001年初,國家教育部開始組織編寫新的《國家小學科學課程标準》。
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