1、班長的選擇,如何在班裡建立民主的制度。
2、問題學生的轉化,如何管理勸導問題學生。
3、班級的日常管理,如何巧妙有效的管理班級的日常。
4、學習習慣的培養,如何調動激發學生學習的積極性。
5、班委的組成和作用的發揮,如何使班級凝聚力更強。
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