備課形式有學期備課、白紙備課、集體備課、個人備課、研課磨課。備課是教師根據學科課程标準的要求和本門課程的特點,結合學生的具體情況,選擇最合适的表達方法和順序,以保證學生有效地學習。
備好課是上好課的前提。對教師而言,備好課可以加強教學的計劃性和針對性,有利于教師充分發揮主導作用。鑽研教材包括專研學科課程标準、教科書和閱讀相關參考書。首先,鑽研學科課程标準是指教師要清楚本學科的教學目的、教材體系、結構、基本内容和教學法的基本要求;其次,鑽研教科書是指教師要熟練掌握教科書的内容,包括教科書的編寫意圖、組織結構、認知結構、重點章節等;再次,教師應在鑽研教科書的基礎上廣泛閱讀有關參考書,精選材料來充實教學内容。
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