1、讀。
（1）朗讀：平凡文章讀2~3遍，帶着了解去讀，而不光是為讀而讀。
（2）背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時栽培自己的語感。
（3）速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以遞升閱讀速度和了解能力，并逐步栽培不翻譯直接了解英文的能力。
（4）精讀：文章第二遍應精讀，以抵達對文章确乎切了解，并娴熟語法結構，增強單詞記憶。也可選擇局部文章速讀，對于較好的文章精讀。
（5）泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興味的基礎上閱讀能力會有很大遞升。遇到不會的單詞在不波及文章了解的景遇下可以略往常，從而遞升自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（保持一兩個月就會有鮮明功效）
2、聽。
（1）從當日級的聽力動手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增添難度。每天最少半小時。
（2）跟讀英語，一方面增強聽力，一方面訓練口語，同時還能栽培語感。留心發音确乎切性。
3、寫。
（1）每兩天寫一篇英文日記或作文。
（2）用英語寫信或E—mail。
（3）留心語法的運用和詞彙的記憶。
4、語法。
（1）從基礎到高檔，把握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法枝節都把握。
（2）對于不娴熟的語法知識點應反複溫習運用，直到把握為止。
5、詞彙。
（1）每天記憶100~150新單詞，并溫習前一天的舊單詞。對于陌生的舊單詞，可注冊下來，支配适宜工夫記憶。
（2）所有單詞記憶完一遍爾後緊随後再記一遍，三四遍并不為多。反複是記憶單詞的先進計策，也是很多記憶的根本計策。
（3）結合例句記憶單詞，功效最佳。記憶單詞應留心力貫注，
6、練習。
（1）豁達的練習可以鞏固所學知識。
（2）穿越練習可以遞升閱讀了解能力，增添詞彙量，增強對語法的把握。
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